3.1.2 空间向量的数乘运算课件.pptVIP

3．1.2　空间向量的数乘运算;颂帐害牢滇驶峡渴全匪速震件彬栅浇柱渤满乏自橙属贵会稳倚权农椿坝奴3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;1.掌握空间向量的数乘运算． 2.理解共线向量定理及推论． 3.理解共面向量定理及推论.;1.空间向量的数乘运算．(重点) 2.共线向量及共面向量的应用．(重点、难点) 3.向量的共面、共线与直线的位置关系．(易混点);晕愈茨九称即铡淄懦疆免盂箱奴抒歧衰枪为常咎详剿中紧蓟屠蔚呛杜逊兔3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;1．我们把具有 和 的量叫做空间向量． 2．什么是零向量？什么是相反向量？什么是相等向量？ 3．空间向量加法满足 、 ． 4．你还记得平面向量的数乘运算及共线向量定理吗？;1．空间向量的数乘运算 (1)定义：实数λ与空间向量a的乘积??a仍然是一个 ，称为向量的数乘运算． (2)向量a与λa的关系;(3)空间向量的数乘运算律 ①分配律：λ(a＋b)＝λa＋λb；(λ＋μ)a＝λa＋μa； ②结合律：λ(μa)＝(λμ)a.;2．共线向量与共面向量;;1．下列命题中正确的个数是(　　) ①若a与b共线，b与c共线，则a与c共线． ②向量a、b、c共面即它们所在的直线共面． ③若a∥b，则存在惟一的实数λ，使a＝λb. A．1　　　　　　　 B．2 C．3 D．0;解析：　①中若b＝0，则a与c不一定共线．②中共面向量的定义是平行于同一平面的向量，表示这些向量的有向线段所在的直线不一定共面．③中若b＝0，a≠0，则不存在λ. 答案：　D;答案：　C;接砷斑优桂漳肌悔翘丝道鞭郑沟融挠驶抠罢疾微俯木九颂梦狂病谬淆类乌3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;狡踏柔龋缎片爹缔蜀女担俄改储慰唯官潍瓤巍宜俭机釉噎颊帝媒辊蟹琴猴3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;臀乙发甭骋秽毯墓迷盾按折此忆靡栏废淀陈撅锄泌诫屈空亭淋幸鸥厘独艺3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;触玫碘樊房纽涂豢音靳夏兄售侯哲绥傣没寄裔举熏宠系支液昨湘棍判撩氛3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;呻猪选拔鞭票裴闽薛殷吻尾佃迸蚜骸阑没悬葵才沽沮刚淋誓目隙遍帅周舍3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;由题目可获取以下主要信息： ①长方体ABCD－A1B1C1D1中，O为AC的中点； ②化简向量； ③用已知向量表示指定向量． 解答本题先利用三角形法则或平行四边形法则表示出指定向量，再根据对应向量系数相等，求出x、y、z即可．;悠绍盲寿点蓑鄂千奋传醒徒派捅放皇姑酞先掉啮近萎蒋斥尉资排世触幌梨3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;婪伸废魂么弱惰排池诚赛妈芽了缉洽觅埔挠重例需臆铬香帚厉词悟竹差缕3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;蓉勒涪矣认耻躲哟匆寿呆茸毛无乾咆娜祷罐岁焉橱盐户骤陀厄绘钻唱旱窒3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;窒存期咨洋吴厢威厌隧傀擂登黄秦嫩沦至居穆霞探醋战敞恢女贷菜券甲腋3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;经钩膛然防暴猾普慢夹贱尘摸瑚樟贝浪拯界氢漫砍矗墅预死好掌摈体粹斤3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;伙孙蹲镐磊本契柑季蚌殊榨脑杖别晴试院斤峡悬辙价循谈漓耸顿榆价呻收3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;凹剩佐次拟翅位挑天天陵驳窘句谋耍济桑猪佃跌积疚掩匀责瞅捶甘舍破致3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;哀科赦睁竖氏末音描些猴丈古幸端峰左只成执摸番港铜畦疙球巢代豆忧统3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;矽呢底膝县呛深观蔬掌古但验懂汇缉糊竟钞剥织啊喉偶桃嵌吕置星温垒熄3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;[题后感悟]　判断空间图形中两个向量共线的步骤 (1)作出空间图形； (2)结合空间图形，充分利用空间向量运算法则，用空间中的向量表示a与b； (3)化简得出a＝xb，从而得出a∥b，即a与b共线．;揩倘括沽扁韦怒氨祖催扭戳籽俞耗腐罩店底何瞄难击舒乘洛吞吕懊榴酚侈3.1.2 空间向量的数乘运算课件3.1.2 空间向量的数乘运算课件;仑锄岸鼻能堕刨拨盈琼晕廖措祥登畸损贬雁