2018一轮复习人教b版数学归纳法(理)课件（44张）.pptVIP

知识点一　数学归纳法 一般地，证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行： (1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N＋)时命题成立； (2)(归纳递推)假设n＝k(k≥n0，k∈N＋)时命题成立，证明当n＝_______时命题也成立． 只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立．上述证明方法叫做数学归纳法． [解析]　(1)(2)不正确(3)(4)正确，故选C． [解析]　凸n边形的边最少有三条，故第一个值n0取3. [解析]　根据数学归纳法原理，第二步作出归纳假设应为“假设n＝2k时正确，再推n＝2k＋2时正确(其中k∈N*)”，选择B． [解析]　在n＝k＋1时，没有应用n＝k时的假设，即从n＝k到n＝k＋1的推理不正确，故选D． [解析]　(1)当n＝1时，等式左边＝2，右边＝21·1＝2，∴等式成立． (2)假设当n＝k(k∈N*)时，等式成立，即(k＋1)(k＋2)·…·(k＋k)＝2k·1·3·5·…·(2k－1)．当n＝k＋1时， 左边＝(k＋2)(k＋3)·…·2k·(2k＋1)(2k＋2) ＝2·(k＋1)(k＋2)(k＋3)·…·(k＋k)·(2k＋1) ＝2·(k＋1)(k＋2)(k＋3)·…·(k＋k)·(2k＋1) ＝2·2k·1·3·5·…·(2k－1)·(2k＋1) ＝2k＋1·1·3·5·…·(2k－1)(2k＋1)． 这就是说当n＝k＋1时，等式成立. 根据(1)，(2)知，对n∈N*，原等式成立． (1)用数学归纳法证明等式问题是常见题型，其关键点在于弄清等式两边的构成规律，等式两边各有多少项，以及初始值n0的值． (2)由n＝k到n＝k＋1时，除考虑等式两边变化的项外还要充分利用n＝k时的式子，即充分利用假设，正确写出归纳证明的步骤，从而使问题得以证明． 数学归纳法证明不等式的适用范围及关键 (1)适用范围：当遇到与正整数n有关的不等式证明时，若用其他办法不容易证，则可考虑应用数学归纳法． (2)关键：由n＝k时命题成立证n＝k＋1时命题也成立，在归纳假设使用后运用比较法、综合法、分析法、放缩法等来加以证明，充分应用均值不等式、不等式的性质等放缩技巧，使问题得以简化． “归纳——猜想——证明”的模式，是不完全归纳法与数学归纳法综合应用的解题模式．其一般思路是：能过观察有限个特例，猜想出一般性的结论，然后用数学归纳法证明．这种方法在解决探索性问题、存在性问题或与正整数有关的命题中有着广泛的应用．其关键是归纳、猜想出公式． 思想方法——数学归纳法在数列不等式证明中的应用 [解析]　(1)当a1＝2时，a2＝f(2)＝2－sin2∈(0,2)， 所以sina20，又a3＝f(a2)＝a2－sina2， 所以a3－a2＝－sina20，所以a2a3. (2)证明：用数学归纳法证明当0a11时，对任意n∈N*,0an1恒成立． ①当n＝1时，0a11，结论成立； ②假设当n＝k(k≥1，k∈N*)时，0ak1，所以sinak0， 则当n＝k＋1时，ak＋1－ak＝－sinak0， 所以ak＋1ak1. 因为f(x)＝x－sinx， 当x∈(0,1)时，f′(x)＝1－cosx0， 所以f(x)是(0,1)上的单调递增函数， 所以ak＋1＝f(ak)f(0)＝0，即0ak＋11， 故当n＝k＋1时，结论成立． 综上可得，当0a11时，对任意n∈N*,0an1恒成立． 名师点评 (1)不会作差比较a2与a3大小，同时忽视了sin2的值大小． (2)证明n＝k＋1成立时不用归纳假设做证n＝k时成立的条件导致失误． [方法技巧] 1．数学归纳法的两个步骤相互依存，缺一不可 有一无二，是不完全归纳法，结论不一定可靠；有二无一，第二步就失去了递推的基础． 2．归纳假设的作用 在用数学归纳法证明问题时，对于归纳假设要注意以下两点： (1)归纳假设就是已知条件；(2)在推证n＝k＋1时，必须用上归纳假设． 3．利用归纳假设的技巧 在推证n＝k＋1时，可以通过凑、拆、配项等方法用上归纳假设．此时既要看准目标，又要掌握n＝k与n＝k＋1之间的关系．在推证时，分析法、综合法、反证法等方法都可以应用． [易错防范] 1．数学归纳法证题时初始值n0不一定是1； 2．推证n＝k＋1时一定要用上n＝k时的假设，否则不是数学归纳法． ﹝探究训练 3﹞ 名 师 讲 坛 思 想 方 法 返回导航 第六章　不等式、推理与证明 数学 文理（合订） 数　学 文理(合订) 精 准 高 考 第 六 章 第七讲 数学归纳法(理) 不等式、推理与证明 1 考纲解读 2 知识梳理 3 考点突破 4 名师讲坛 5 思想方法 6 复习练案 考 纲 解 读 1.内容探究：数学归纳法一