五年级数学_长方体体积.pptVIP

长方体的体积 制作：起航组合 * ——北师大版五年级数学下册 请问：这只青蛙的体积有多大？ 学习目标 结合具体情境和实践活动，探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，渗透归纳的思想。 能正确计算长方体、正方体的体积，并能解决一些简单的实际问题。 在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作能力，进一步发展空间观念。 检查预习 （1）什么是物体的体积？ （2）计量容积可以用_______单位，常用的容积单位有计量液体的容积单位一般是______。 （3）1升=（ ）立方分米 1立方厘米=（ ）毫升 自主探究 长方体的体积可能与什么有关? 合作探究 1.思考： 你发现长方体的体积与它的长、 宽、高有什么关系？ 动手操作：用12个相同的小正方体（棱长1厘米）摆出4个不同的长方体，记录它们的长、宽、高。 1. 说一说正方体和长方体有什么联系和区别？ 合作探究 长方体的体积=长×宽×高 V=abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a?a?a 或V=a3 阶段小结 左图阴影部分的面积叫做这个图形的底面积，你能算出它的体积吗？ S底面积=15平方分米 4 长方体 的体积=底面积×高