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默读课文,想一想作者在童年是怎样读书的?作者在作文中误到了怎样的道理? 从中悟出的道理? 作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好; 作文,要写真情实感; 作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。 思考问题: “长生果”指的是什么? “长生果”指吃了可以使人长生不老的果子,这里指营养极其丰富。 作者将书比喻为“长生果”,指书是人类的精神食粮,充分表达了书与人类发展的关系。 像蜂蝶飞过花丛, 像泉水流经山谷, 我每忆及少年时代, 就禁不住 涌起愉悦之情。 作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 理解: “别出心裁”,意思是与众不同;“鲜味”,即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理,完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好,就先要打破千篇一律的模式,不落窠(kē)臼(jiù )。 作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。 理解:“借鉴”,拿别人的事作为镜子,以便从中吸取经验教训。鉴,镜子。“模仿”,仿效,照着样子做。“呕心沥血”,比喻费尽心血。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。作文应该表达真情实感,有感而发,以情感人;开始时必须要进行模仿和借鉴,习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造,才能打动人心,具有撼人心魄的力量。 * * * * * * * 我的“长生果” 叶文玲 作者简介 叶文玲,当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和雪梅》,从此走上文坛.????????????? 四字词语 别出心裁 不言而喻 流光溢彩 不求甚解 黯然神伤 如痴如醉 囫囵吞枣 呕心沥血 浮想联翩 如饥似渴 千篇一律 津津有味 小组合作阅读提示 文中的长生果指的是什么? 找出作者写了童年读书、写作的哪几件事? 看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著 读书 作文方面: 1、作文《秋天来了》得了甲忧 2、作文《一件不愉快的往事》,老师夸我“嵌”字用得传神 看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著 (津津有味) (废寝忘食) (不求甚解) (如痴如醉) 读书 我学到了: 博览群书,入情入境, 做读书笔记,会借鉴运用。 读书给作者带来了哪些受益?你从中明白了什么? 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 在记忆的心扉中, 少年时代的读书生活 恰似一幅 流光溢彩的画页, 也似一阕 跳跃着欢快音符的乐章。 少年时代的读书生活, 像---------------,像--------------。 恰似------------,也似-----------。
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