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专题四 正确使用词语(包括熟语) 语文(江西专版) 返回首页 专题四 正确使用词语(包括熟语) 语文(江西专版) 返回首页 6.(2013·赣州十一校联考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)( ) A.苗族的百鸟羽毛服绝大多数是以土布为底绣制而成,衣服上面绣有多种动植物和几何图案,颜色艳丽,楚楚动人。 B.这首当时广为流传的古体诗在内容和语言方面有着明显的民歌特色,大概是从南朝乐府民歌《西乌夜飞》脱胎换骨而来的。 C.人们之所以对波切利另眼相看,不仅因为他俊朗潇洒的外表,更因为他在歌剧舞台上能够完美演绎出那种纯粹而真诚的情感。 D.人类的生活已经严重影响到了动物的生存,工业化的加速带来的环境污染等问题导致大自然生灵涂炭,很多物种都濒临灭绝。 学案错例分析 解析:选C A项,楚楚动人:形容姿容美好,动人心神。多形容女子美好的样子引人怜爱。此处使用对象不当。B项,脱胎换骨:原为道教用语,现比喻从根本上改变立场和世界观或彻底改变原来的面貌。用于此处不合语境。C项,另眼相看:用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般。D项,生灵涂炭:形容人民处于极端困苦的境地。此处使用对象不当。 5.(2013·上铙联考)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)( ) A.很多人都有这样的感受,外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜,可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦,兴味索然。 B.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。 C.这种文风承继自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统,抒情而不煽情,简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。 D.虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校,但管中窥豹,他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解的。 学案错例分析 解析:选A A项,不厌其烦:不嫌烦琐。本句应该用“不胜其烦”。B项,瞻前顾后:形容做事以前考虑周密谨慎;也形容顾虑过多,犹豫不决。C项,大方之家:指见多识广、懂得大道理的人。D项,管中窥豹:比喻从观察到的部分,可以推测全貌。 1.试着快速判断下列成语的褒贬色彩。(请在成语后直接写上“褒”“贬”“中”字样) ①始作俑者( ) ②胸无城府( )③无所不为( ) ④弹冠相庆( )⑤倾巢而出( ) ⑥官样文章( )⑦不可思议( ) ⑧一发而不可收( )⑨侃侃而谈( ) ⑩锒铛入狱( )?半斤八两( ) ?蔚然成风( )?叹为观止( ) ?每况愈下( )?凤毛麟角( ) ?无微不至( )?一唱一和( ) ?处心积虑( )?上行下效( ) ?振振有词( ) 推波助澜( ) 面目全非( )刮目相看( ) 道高一尺,魔高一丈( )左右逢源( ) 如虎添翼( )众望所归( ) 冠冕堂皇( ) 及时补偿 解析1.①贬 ②褒 ③贬 ④贬 ⑤贬 ⑥贬 ⑦中 ⑧褒 ⑨褒 ⑩中 贬 褒 褒 贬 褒 褒 褒 贬 贬 贬 贬 贬 褒 褒 中 中 褒 贬 2.你能说出下列成语的适用对象吗? ①巧夺天工( ) ②炙手可热( ) ③振聋发聩( ) ④车水马龙( ) ⑤明日黄花( ) ⑥不耻下问( )⑦两小无猜( ) ⑧鼎力相助( ) ⑨络绎不绝( ) ⑩济济一堂( ) ?相敬如宾( ) ?薪尽火传( )?崭露头角( ) ?芸芸众生( ) ?不情之请( ) ?耳提面命( ) ?雨后春笋( ) ?扣人心弦( )?脱颖而出( ) ?长此以往( )悬壶济世( ) 石破天惊( )荡气回肠( ) 课前热身 解析①人工作品 ②人 ③言论 ④热闹情景 ⑤过时事物 ⑥地位高的人 ⑦少男少女 ⑧敬辞,对方 ⑨人和车马 ⑩人才 夫妻 师生,学问 青少年 众多普通人 谦词,用于自己 长辈 新生事物 诗文、表演 人的才能 多指不好的情况 行医 文章、议论 乐曲、文章 训练目标 了解高考多义成语设题的误区,积累多义成语 。 能联系语境,正确判断成语运用正误 。 【典例引路】 请辨析下列句子中加点的成语运营是否正确 1、(1992年题)每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。 2、(1995年全国卷第4题) C、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及有着极为丰富的想象力。 3、( 2000年全国卷第4题) B、“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众身受教育。 4、2007年安
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