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[2014.02.20]一年级数学《数的顺序 比较大小》[李慧伟]
百 十 个 百 十 个 9 4 5 3 57 70 80 79 你发现了什么？ 百 十 个 百 十 个 3 2 3 0 4 5 4 8 2 8 2 6 你又发现了什么？ 百 十 个 百 十 个 0 0 5 3 1 三位数 9 2 27 一位数 两位数 你又发现什么？ 先看位数，位数多的数肯定大 都是两位数时，先比十位上的数 十位上的数相同时，再比个位上的数 全课总结 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 和B仔一起成为冠军吧 游戏规则： 1.在这里，没有个人只有团队！以班为团队，以竞赛形式为团队加分，决出冠军班。 2.听从老师指令，老师拍掌时，要立刻安静。 3.课堂上每一个好的表现都有可能加分 打造团队 设计组名 设计组号 风采展示 拍掌规则： 师：请跟我这样做。 生：我就跟你这样做。 拍掌声响起，立刻安静！ 加分规则： 1.做得好的，加分 2.比以前进步的，加分 3.老师说加分的，加分 走进皇宫 我走进皇宫了，你们呢？ 按照数的顺序，在空格里填数。 你有多少种方法？ 你是怎样想的？ 幸运大转盘 1 3 5 7 9 12 14 16 18 20 21 23 24 25 2627 29 30 31 32 34 35 36 38 39 40 41 42 43 45 4748 49 50 51 52 53 54 56 57 58 59 60 61 62 63 65 67 68 69 70 71 72 74 75 76 78 79 80 81 83 84 85 86 87 89 90 92 93 94 95 96 97 98 100 方法一：一个一个地填 1 3 5 7 9 12 14 16 18 20 31 32 34 35 36 38 39 40 41 42 43 45 4748 49 50 51 52 53 54 56 57 58 59 60 61 62 63 65 67 68 69 70 71 72 74 75 76 78 79 80 81 83 84 85 86 87 89 90 92 93 94 95 96 97 98 100 21 23 24 25 26 27 29 30 方法二：双单数填 找规律 你们在表中观察到什么规律？ 小组讨论： 1.分组：A1:1~10号；A2:11~20号；A3:21~30号B1:31~40号；B2:41~50号；B3:51~56号； C1:61~70号；C2:71~80号；C3:81~87号 2.组员到组长讨论，讨论完毕立即回到座位上。 3.五分钟后，组长展示成果 动画演义： 按照上表的排列，在下面的空格中填上适当的数 37 58 你会填吗？ 13 15 33 35 练一练 35 36 38 39 40 47 48 57 猜猜我是谁 规则： 1.先闭上眼睛，想想自己所在的位置 2.听同学描述位置，猜同学代表的数字 3.看谁又快又准。 4.设最佳表达奖及最佳反应奖 我是第三行第四个，我是数字几？ 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育 性情教育
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