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- 2017-05-21 发布于四川
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教学目标 ?1.知识目标? (1)知道意识的作用。 (2)理解意识的主动性和创造性,是认识世界的条件。 (3)懂得如何坚持从实际出发,实事求是。? 2.能力目标? (1)通过分析蜜蜂筑巢和建筑师设计的不同,培养学生学会比较的能力。 (2)通过分析意识的主动性和创造性,培养学生学会用发展的观点看问题。? 3.情感、态度和价值观目标? (1)通过教学,明确意识在认识世界、改造世界中的重要作用,引导学生树立正确的价值观。 (2)通过探究,讨论,增强自觉贯彻和执行党的一切从实际出发,实事求是的思想路线的自觉性。 自主学习 1、意识有何作用? 2、人怎样能动地认识世界? 3、人如何能动地改造世界? 是什么? 4、一切从实际出发 为什么? 怎么做? 怎样认识呢 ? ⑴意识活动具有目的性和计划性 人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的和动机,在实施行动之前对该行动做出相关的计划。 (不同于动物无目的本能活动) ⑵意识活动具有主动创造性和自觉选择性 意识不仅能反映事物的外部现象而且能够把握事物的本质和规律 (不同于动物的适应性活动) ⑶意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件 世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 探月工程是人类对
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