操作系统实验指导书2011.4.doc

操作系统实验指导 实验一 1．名称：Linux操作系统安装及操作 2．目的与要求 安装和配置Linux；了解操作系统常用命令，掌握它们的用法，熟悉操作系统环境。通过实验使学生了解多道程序环境与单道程序环境的区别，对多用户的分时系统有一个感性的认识。 要求学生将操作系统安装过程及在操作中遇到的问题以及解决方法写入“实验结果与分析”,所得体会写入“实验体会与评价”中。 3．实验内容 安装和配置Linux；练习使用Linux操作系统的常用命令。 4．实验仪器与设备 微型计算机、Linux服务器。 5．实验原理 Linux安装需要将硬盘进行分区并选择正确的文件系统才可正确安装；使用操作系统的命令接口，通过命令窗口输入命令名称且必须输入准确的命令格式，才可正确的执行命令； 6．实验指导： 常用命令使用： （1）登录Shell 用户在完成工作之后，一般应退出系统。方法是在提示符后键入Ctrl+D 或logout，或者用命令exit。 （2）显示当前工作目录命令pwd （3）列目录命令 ls ls 有一些特别的参数，可以给出除文件名外的有关文件的其它信息。 （4）复制文件命令cp （5）移动文件和更改文件名命令 mv （6）删除文件命令 rm （7）建立目录命令mkdir （8）改变当前工作目录命令 cd （9）查看文件内容的命令 cat和more （10）改变文件的存取权限命令 chmod （11）联机帮助命令man 具体使用方法见演示及相关书籍。 实验二 实验项目名称：Linux进程控制 1．实验内容 　　a．进程的创建。编写一段程序，使用fork(　)创建两个子进程。当这个程序运行时，屏幕上显示有两个进程运行的提示信息。 　　b．修改已编写好的程序，将每个进程的执行时间延长，观察记录屏幕上的运行结果，分析原因。 2．实验原理 进程既可由系统创建，也可由用户进程创建。利用fork()函数创建的进程与父进程有同样的程序代码，但所在的内存区域不同，变量名称虽然相同，但却相互独立。fork()函数在子进程中返回的值为0，在父进程中返回的值为大于0的数。新创建的进程可以和父进程同时竞争处理机，从运行结果可以区别。 3．实验要求 a. 要求学生加深对进程概念的理解，明确进程和程序的区别；理解进程并发的执行。 b．将实验内容中（a．b．）两次程序的运行结果写入“实验结果与分析”中，并分析出现不同结果的原因；将编程中遇到的问题、解决方法以及体会写入“实验体会与评价”中。 实验三 实验项目名称：存储管理 1．实验内容 编写程序编写程序编写 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------