四年级中华大家庭教案7、8课.docVIP

四年级第7课中华大家庭教案 课题 第七课塔吉克族、怒族、乌兹别克族、俄罗斯族、鄂温克族 教案序号 1 授课时间 2012年 2月 9日 课型 新授 （教学目标） 教学目的要求 1、了解塔吉克族、怒族、乌兹别克族的分布、人口数量、 传统产业、语言和文字、节日等。 2、知道各民族人物的特点、特殊风俗和特殊礼节、特殊装饰。 教学重点难点 重点：人口分布、产业、语言文字、节日。 难点：记忆所学知识，并能向他人介绍。 准备 教具 地图、民族头像 板 书 设 计 第七课中华大家庭教案 塔吉克族 怒族： 乌兹别克族： 教后感 学生对少数民族知识非常感兴趣。 教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动） 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入： 突出重点： 突破难点 今天我们一起来认识塔吉克族、怒族、乌兹别克族这几个少数民族。 认识塔吉克族： 出示问题：白族的分布、人口、语言、节日、传统产业？ 2、指生回答，师板书。 4、认识白族。（方法同上） 认识土家族。（方法同上） 师问：你们读懂了什么？ 指学生回答。 学生自由读课文，在书中找出答案。 组内交流。 学生自由读《读一读》。 学生分组探究、讨论。 教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动） 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 小结： 当堂检测： 作业： 指生谈本节知道了什么？ 塔吉克族人口有( ),主要分布在( )、（ ）、（ ）、（ ）。从事（ ）产业。主要节日有（ ） 怒族人口有（）， 主要分布在（ ）、（）、（）等地。从事（）产业》，主要节日有（）、（）、（）。 3、乌兹别克族有（）人口，主要分布在（）， 从事（）产业，主要节日有( )、（ ）、（ ）。 把今天所学知识讲给家长听。 2、预习下节内容。 课题 第七课塔吉克族、怒族、乌兹别克族、俄罗斯族、鄂温克族 教案序号 2 授课时间 2012年 2月 16日 课型 新授 （教学目标） 教学目的要求 1、了解塔俄罗斯族、鄂温克族的分布、人口数量、 传统产业、语言和文字、节日等。 2、知道各民族人物的特点、特殊风俗和特殊礼节、特殊装饰。 教学重点难点 重点：人口分布、产业、语言文字、节日。 难点：记忆所学知识，并能向他人介绍。 准备 教具 地图、民族头像 板 书 设 计 第七课俄罗斯族、鄂温克族 俄罗斯族 鄂温克族： 教后感 学生了解了俄罗斯族和鄂温克族。 四年级第7课中华大家庭教案（第二课时） 教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动） 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入： 突出重点： 突破难点 今天我们一起来认识俄罗斯族、鄂温克族这两个少数民族。 认识俄罗斯族： 出示问题：俄罗斯族的分布、人口、语言、节日、传统产业？ 2、指生回答，师板书。 4、认识鄂温克族。（方法同上） 师问：你们读懂了什么？ 指学生回答。 学生自由读课文，在书中找出答案。 组内交流。 学生自由读《读一读》。 学生分组探究、讨论。 教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动） 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 小结： 当堂检测： 作业： 指生谈本节知道了什么？ 俄罗斯族人口有( ),主要分布在( )、（ ）、（ ）、（ ）。从事（ ）产业。主要节日有（ ） 鄂温克族人口有（）， 主要分布在（ ）、（）、（）等地。从事（）产业》，主要节日有（）、（）、（）。 3、乌兹别克族有（）人口，主要分布在（）， 从事（）产业，主要节日有( )、（ ）、（ ）。 把今天所学知识讲给家长听。 预习下节内容。 四年级第八课中华大家庭教案（第一课时） 课题 第八课满族、侗族、瑶族、白族、土家族 教案序号 1 授课时间 2012年 2 月23日 课型 新授 教（教 学 学 目 目 标 标 要 ） 求 了解满族、侗族、瑶族、白族、土家族的分布、人口数量、传统产业、语言和文字、节日等。 知道各民族人物的特点、特殊风俗和特殊礼节、特殊装饰。 教 点 学 难 重 点 重点：人口分布、产业、语言文字、节日。 难点：记忆所学知识，并能向他人介绍。 教具等准备 地图、民族头像 板 书 设 计 第四课满族、侗族、瑶族、白族、土家族 满族 侗族： 瑶族： 教 后 感 学生了解到少数民族的各种知识，培养了民族团结的精神。 教 学 过 程 （授课内容 教师与学生活动） 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入： 突出重点： 突破难点 今天我们一起来认识满族、侗族、瑶族这几少数民族。 认识满族 出示问题：满族的分布、人口