2017年七年级音乐下册 第一单元 春天又来临（选学）教学设计2 湘教版.docVIP

春天又来临（选学） 1教学目标 1、知识与能力目标：能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲2、过程与方法目标：通过教唱、欣赏、讨论、情境等方法，让学生能大胆自信且充满激情的演唱歌曲。3、情感态度与价值观目标：让学生充分感受美、体验美，从而达到追寻美的最高境界。 2学情分析 七年级学生对音准、节奏、调的把握都不是很好，教师要进行长期实践训练的教学理念，方能到达到一定的艺术效果；其次，就是学生歌唱音色的统一对表达歌曲的意境和情绪及其重要，教师要采取科学合理、适合变声期学生生理特点方法，循序渐进，长期培养学生的听觉，提高学生对声音的感受和体验，增强和谐统一；第三，增强学生审美情趣的提高，对提高歌曲演唱、表达作用非凡。 3重点难点 教学重点：初中一年级学生还处在变声期，指导学生用柔美的声音，特别是女声学会用假声唱歌很重要。 教学难点：男声高音上不去和女声真假声不统一的问题。 4教学过程 一,教学过程 : 1、发声练习： 4/45432|1———‖ mimami 2、学唱歌曲：《春天又来临》《春之歌》 3、活动与练习： 一、组织教学，检查学生出勤情况，提出本课的要求。 二、复习旧课： 1、全班同学跟随音乐演唱《我们是春天》。 2、启发学生如何用不同的力度表现歌曲。 3、跟伴奏音乐，用力度变化表现歌曲。 4、用独唱的形式，检查学生的掌握情况，并给予评分。 三、新课部分： 1、学唱《春