2017年云南省潞西市芒市中学高中物理 2.5 焦耳定律教学案（无答案）新人教选修3-1.docVIP

2.5焦耳定律 一、教学目标 1、理解电功、电功率的概念，公式的物理意义。了解实际功率和额定功率； 2、了解电功和电热的关系。了解公式Q=I2Rt（P=I2R）、Q=U2t/R（P=U2/R）的适应条件； 3、知道非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热； 4、能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。 教学重点：区别并掌握电功和电热的计算。 教学难点：主要在学生对电路中的能量转化关系缺乏感性认识，接受起来比较困难。 预习导学 1、电流做功的多少等于 转化为其他形式能的数量；所谓电流做功，实质上是导体中的恒定电场对 的 力在做功，电荷的 减小，其他形式的能在增加；公式：W= ，P= 。 2.电流通过用电器时把 能全部转化为 能，这样的电路叫做纯电阻电路。1电功是什么？电功的单位有哪些？ 问题2电功率的定义式是什么？它的单位有哪些？ 问题3什么叫热功率？ 问题4怎样区分纯电阻电路与非纯电阻电路？ 例题1、两个绕线电阻分别标有“100Ω、10w”和“20Ω、40W”，则它们的额定电流之比为（ C ） 　　 变式练习1、课本141页第（2）题. 例题2、在电动机正常工作时，每秒钟内电流做功和每秒钟内电枢上