2017年云南省邵通市盐津县滩头乡九年级物理全册 15.3 串联和并联(第2学时)导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

15.3串联和并联 学习目标： 1、我能识别生活中的电路。 2、我知道判断串联和并联电路的方法。 学习重难点： 串联和并联电路的判断 自主学习： 串联电路的特点是：电流有____条路径，各个用电器________(填“能”或“不能”)独立工作，互相影响；开关控制整个电路，与位置_______关。 2、并联电路的特点是：电流有 ________条路径；各个用电器________(填“能”或“不能”)独立工作，互不影响； 干路开关控制 ，支路开关只控制___________。 合作探究： 1．以下方框中有各种说法，哪些说法中的用电器是串联的？哪些说法中的用电器是并联的？分别用线把它们跟“串联”和“并联”的方框连起来。 2.如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接.请你写出判断方法。 3.综合（选做）：讨论并总结判断串联与并联电路的方法： 定义法： 串联： 并联： 数电流路径法： 串联： 并联： 拆除法： 串联： 并联： 当堂达标： 1、你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是______联的。教室的各盏灯是_____联的。家里各个电器之间（如电视、空调、冰箱）是