把握青春珍爱友谊(严).pptVIP

名言名语： 如果你有一个苹果，我有一个苹果,彼此交换， 我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换,我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。 ——萧伯纳 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉忧愁。 ——培根 * 有一天，人世间的凡人去请教一位牧师，很想知道天堂与地狱的生活是怎么样的。牧师告诉他，“你先去地狱看看，然后再去天堂。”于是，他接受了牧师的建议先去了地狱，正好地狱的人正在吃饭，每个人都手里都拿着一双一米长的筷子在争夹饭吃。那里的人个个面黄饥瘦，好象多年没吃过饭了。可是，因为筷子太长，每个人都夹不到饭。看到这个悲惨的场面，他赶快离开了地狱，赶去天堂。到了天堂，正好也遇上天堂的人正在吃饭，也是每人拿着一米长的筷子在夹饭。可是，他们吃得很开心，完全没有地狱的那种悲惨现象。聪明的朋友，你知道为什么吗？ 故事导读 天堂与地狱 把握青春 珍爱友谊 引入观点 辩论会 正方： 中学生异性交往 利大于弊 反方： 中学生异性交往 弊大于利 辨析观点 一辩：王传鑫 二辩：郭辰昊 三辩：边翠杰 四辩：王潇洁 一辩：田泽芝 二辩：周雨萌 三辩：金宇轩 四辩：崔佳艺 规则及提示 正反双方各由一辩简要陈述自己的观点和主张，时间各为2分钟，不得超时。 观点就是阵地，这一阶段可是以后辩论的基础！ 第一回合：立论阶段 辨析观点 第二回合：驳立论阶段 规则及提示 这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 辨析观点 第三回合：质辩阶段 规则及提示 双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。 辨析观点 规则及提示 现在是双方自由辩论时间，大家尽可以发挥自己的雄辩才能，积极寻找对手的漏洞，予以攻击。不过千万别忘了论辩的中心。 第四回合：自由辩论阶段 辨析观点 规则及提示 双方各由四辩代表总结辩论成果，加强自己的观点。别忘了此时仍可以给对手致命一击。 第五回合：结辩阶段 辨析观点 1、男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。 2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。 3、男女同学在一起学习交流，可以取长补短，提高学习效率。 4、通过交往，男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展 A、不愿意与异性同学交往 B、与某个异性同学交往过密。 避免两种倾向 我们不仅要提高对男女同学交往重要性的认识，还要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。 男女同学为什么要交往？ 确认观点 寻找你的快乐小组 现在我手里一些卡片，每张卡上都有一句短语，我把它们发到每个人手中。注意拿到卡片后，先不要声张，只有自己知道纸卡上的短语是什么就行了。好，现在就发下去。现在我请一名老师出来，在场地中绕圈走动，边走边轻声自己卡上的话，声音越小越好，除了离你最近的老师，尽量不要让其他人听到。当发现自己的纸卡和他的相同，你就是被找出来的朋友。然后再继续找，一直到你们小组全部组合完毕，你们几个人就是一个团结、友好的合作团队。 活动感悟 同舟共济 规则： 在规定时间内所有人的脚都站到一张报纸上，不能出界。游戏中鼓励大胆想办法，采纳组员的建议，大胆尝试。 活动感悟 升华观点 　　在大千世界里徜徉，在生活的海洋里游弋，人流如织，熙熙攘攘。有无数的人与我们擦肩而过，无数张脸与我们一面之缘。　　有多少人，在时空交错的路口，跨越时空的距离，幸运的相识、相知，成为朋友，幸为知已。　　快乐时，有人分享一份喜悦；孤苦时，有人承担一份忧伤。　　跋涉时，有人伸出一双援手；困境中，有人送你一束阳光；　　成功时