《滕王阁序》上课用.ppt

　 王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。 　 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。 　 他才华早露，未成年即被赞为神童，16岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。 　　王勃著《滕王阁序》，时年二十六。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。”公曰：“亦是老生常谈！”又报云：“星分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”公瞿然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂即亟宴所，极欢而罢。 王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 杜甫《戏为六绝句》 ——初唐四杰 文体知识： 　　序： 　　是写在文章前面的文字，用于说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。由作者本人写（自序），也可由他人代写（代序）。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字。赠序是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意。宴集序是指古人宴集时，常要赋诗，诗成后公推一人作序，这就是宴集序。 本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类。 骈文： 　　魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。 南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文” 相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句， 亦称“四六文”。此文体盛行于唐代。 　　特点： 讲求对仗，一般用四字句或六字句。 2.平仄相对，音律和谐。 3.多用典故，讲究藻饰。 　　骈文多注重形式技巧,但运用得当，内容丰富，也能增强文章艺术性。 棨戟qǐjǐ　懿范yì　襜帷chānwéi　笺jiān 翼轸yìzhěn 　襟jīn 三江 鹤汀tīng 凫渚fú zh? 川泽纡yū 孤鹜wù 潦水lǎo 骖騑cān fēi 绣闥tà 雕甍méng 舸gě 蠡lǐ 遄飞chuán 睢suī 邺yè 睇眄dì miǎn 南溟míng 阍hūn 舛chuǎn 赊shē 樽zūn 迥ji?ng 慤 què 簪笏zān hù 断句品韵? 四四对四四：豫章/故郡，洪都/新府? “二二式”? 六字句的断句：? 孟学士/之词宗,访风景/于崇阿? “三三式”；? 临/帝子之长州,穷/岛屿之萦回? “一五式”；? 钟鸣/鼎食/之家,谁悲/失路/之人? “二二二式”；? 响穷/彭蠡之滨,气凌/彭泽之樽? “二四式”；? 抚/凌云/而自惜,幸/承恩/于伟饯? “一二三式”? 七字句的读法（按意义划分）：? 襟三江/而带五湖,潦水尽/而寒潭清? “三四式”? 龙光/射/牛斗之墟,宾主/尽/东南之美?“二一四式” 落霞/与孤鹜/齐飞,秋水/共长天/一色?“二三二式”? 都督/阎公/之雅望 “二二三式” 四六对四六：渔舟/唱晚，响穿/彭蠡之滨；雁阵/惊寒，声断/衡阳之浦??? 六四对六四：屈贾谊/于长沙，非无/圣主；窜梁泓/于海曲，岂乏/明时？? 　　刘勰在《文心雕龙》里早给骈文特点作了总结说：“铺采离文，体物写志”，即写景抒情，借物言志。 　　根据这样的特点，我们把文章分成两个部分：写景、抒情。该怎么分？ 　　1—2段：描写滕王阁美景； 　　 　　3—4段：抒写人生感概。 　　这是一篇作诗序言。 　　 　　第5段，诗人交代了写这篇序言的情况。 　　 　　课文就可以分成这样三段。 第二课时 披文入情：读 书读百遍，其义自见。 孟雨 襟三江而带五湖 雄州雾列，俊采星驰 3.腾蛟起凤 都为名词作状语，像雾、流星那样 都为意动，以······为襟、以······为带 第一段：疏通文意 都为使动，使······腾飞、起舞 1.交代南昌的地理环境。 豫章故郡，洪都新府。 星分翼轸，地接衡庐。 襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。 分层背诵： 历史久远 界域辽阔 地势宏伟 2.交代地灵人杰 物华天宝，龙光射牛斗之墟； 人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。 雄州雾列，俊采星驰。 物产丰富 人才杰出 地 人 3. 交代参加宴会的人员（贤主嘉宾） 台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。 都督阎公之雅望，棨戟遥临； 宇文新州之懿范，襜帷暂驻。 十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。 腾蛟起凤，孟学士之词宗； 紫电清霜，王将军之武库 4.交代自己参加宴会的原因 家君作宰，路出名区； 童子何知，躬逢胜饯。 归纳： 　　这段文字概写