【广东中考总复习】2017年初中物理中考复习课件第一部分第八章运动和力(共47张PPT).ppt

易错点透析 ①平衡力和相互作用力辨析不清 【例1】（2015常德）长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（ ） A. 木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B. 木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D. 地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 解析：二力平衡的条件是：①作用在同一个物体上的两个力;②大小相等;③方向相反;④作用在同一直线上. 相互作用力的条件是： ①作用在两个物体上的两个力;②大小相等;③方向相反;④作用在同一直线上. 根据二力平衡的条件和相互作用的条件进行判断. 答案：C 错因分析（方法指导）：不能正确区分两者的 概念. ②惯性理解不够 【例2】下列关于惯性说法正确的是（ ） A. 静止在草坪上的足球没有惯性 B. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大 C. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用 D. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性 解析：一切物体在任何情况下都有惯性，所以A是错误的；惯性只跟质量有关，B错误；由于惯性会保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用，所以C错误；质量大的物体惯性大，质量小的惯性小，惯性越小，其运动状态越容易改变，战斗机抛掉副油箱后，质量减小，惯性减小，飞机改变运动状态更容易，也就是更灵活，所以D正确. 答案：D 错因分析（方法指导）：正确理解惯性是解决此类问题的关键.不要误认为惯性和速度有关. ③不能正确区分静摩擦力、滑动摩擦力；对影响 滑动摩擦力的因素理解不够 【例3】如图1-8-9，小明用力F按 住一质量为m的木块，使其始终静止.下 列说法正确的是（ ） A. 压力F越大，木块受到的摩擦力 越大，物体越容易处于静止 B. 木块的质量越小，其受到的摩擦力越小 C. 墙面越粗糙,木块所受的摩擦力越大 D. 木块始终处于静止，是因为压力F与重力是一对平衡力 解析：木块的重力和摩擦力是一对平衡力，故在压力增大的过程中，因木块的质量不变，重力不变，摩擦力也不变. 答案：B 错因分析（方法指导）：摩擦力问题解决起来有时比较棘手，解决摩擦力首先要分析清楚物体受的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力在初中阶段一般要根据平衡知识来解决，所以就得弄清摩擦力的方向是和接触面平行.对于动摩擦力，要清楚影响其大小的因素有压力大小、粗糙程度，与物体的速度无关. 第八章 运动和力 考点1 牛顿第一定律 1. 一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或______状态.这就是牛顿第一定律.牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上通过进一步的推理概括出来的.牛顿第一定律揭示了力不是维持物体原来运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因. 2. 物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做______.惯性是物体固有的属性,一切物体都有惯性,惯性的大小取决于物体的质量,质量大的物体惯性大. 静止 惯性 考点梳理 考点2 二力平衡 1. 一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或做匀速直线运动,我们就说这两个力互相______或二力 平衡. 2. 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力,如果大小______、方向______、并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡. 平衡 相等 相反 考点3 运动和力的关系 条件 物体所受力的方向与物体运动方向的关系 物体所处的状态 物体不受力或受到平衡力的作用 保持静止状态或做匀速直线运动 物体受到非平衡力的作用 相同 运动的速度越来越______ 相反 运动的速度越来越______ 不在同一直线上 运动方向改变,做曲线运动 大 小 考点4 摩擦力 1. 产生摩擦力的条件：(1)两个物体相互接触且接触面_______；(2)相互间存在_______；(3)有相对运动或有相对运动的趋势. 2. 摩擦力的方向：沿接触面的切线方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反. 3. 摩擦分为_____摩擦和_____摩擦,动摩擦又分为滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦