学校教学工作计划11.doc

学校教学工作计划11 (1500字) 学校教学工作计划 一、指导思想 按照学校提出的“高质量、轻负担、有特色”的教学模式，本学期的教学工作以全面提高教育教学质量为重点，细化教学常规管理，加强教师队伍建设，扎实有效地开展教学研究活动，提高课堂教学效率；以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础；以推进学校特色建设为中心，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平。 二、工作目标 1、加强教学常规管理工作，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，严把五道关，切实提高常态课堂教学质量。 2、加强师资培训力度，扎实开展师徒结对活动，青年教师研讨课、名优教师示范课、下乡送教等活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。 3、立足校本教研，切实提高教研工作实效。本学期开展系列教研活动，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。 4、加强教研组建设，继续开展教研组工作达标制度，创建特色教研组活动，使年级组的教研活动做到经常化、专题化、系列化。 5、以现代教学思想为引导，加强学校的特色建设，重点在校园阅读文化、高效课堂教学等领域取得新的成绩。 6、关注学生生命成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本学期将继续开展诗教进课堂活动、课外阅读专题活动、艺体生特长培养活动、小型丰富的体育活动及学科趣味活动，全面提升学生的综合素质。 三、具体措施 （一）、细化教学常规管理 只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理、量化管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。 1、提高教师备课工作的质量 （1）、教务处将采取不定期检查和抽查相结合的方式，同时注重检查情况反馈。 （2）、集体备课系列活动（备——讲——评），评出名次给予奖励。 （3）、每学期都要评选一次“优秀教案”活动，评出名次给予奖励。 2、抓好课堂教学的监控工作，遵守《课堂七不准》。课堂教学的管理监控继续采取巡查式和随堂听课式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯， 并对听课情况进行登记。 3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，作业的批改应及时，作业批改监控，学校将采取定期与抽查结合的方式，教导处对各年级的作业布置与批改情况每月检查一次，并及时做好反馈工作。对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标，实施“精英培育工程”和“爱心关注工程”，对特长生和学困生进行分层次个别辅导。 4、搞好质量分析制。各年级组要做好每次考试后的质量分析会工作，通过分析使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，发挥教学有效性的作用。 5、加强教研组特色建设。各教研组在抓好各项常规工作的基础上，开展特色活动，进一步发挥教研组的作用。 6、加强科研工作，密切联系教学实践，继续实验研究各项课题，按计划写好阶段总结，跟踪记录，鼓励教师多立项、勤研究。 （二）加强教师队伍建设 加强教师队伍建设，是学校建设永恒的主题。本学期在教师队伍建设方面要做好以下几项工作： 1、在学习中更新教育理念。教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。本学期学校将继续开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读，学校教导处推荐优秀文章，供教师阅读选择。每个教研组要结合教学内容每月进行一次研讨交流，将教学理论应用于教学实践，实现教育理论向实践行为的转化。每次的业务学习活动由学科（年级）组长主持，有交流，有活动记录。 2、努力提升青年教师的教学水平 （1）、开展青年教师岗位练兵活动，切实提高青年教师的课堂教学能力，本学期举行青年教师研讨课比赛。 （2）、继续开展师徒结对活动。按照《望奎四中师徒结对若干规定》进一步做好师徒结对活动，师徒间平时要互相听课，师傅要毫无保留的传授，徒弟要勤问苦学。通过“导师”帮教，使青年教师尽快成长，尽快“站稳讲台”。 （三）提高校本教研实效，抓好高效课堂活动 课程改革的核心环节是课堂，实施其基本途径就是课堂教学。各个教研组要充分发挥“教研”职能，以课堂教学研究为突破口，广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动。 1、“集体备课”的教研活动 本学期将以“构建高