湘西民族职业技术学院2009-2010学年下学期期中考试试卷《服装设计》08高服3.docVIP

湘西民族职业技术学院 2009年至2010学年下学期《服装设计》期中考试试卷 理论部分 08高服3 班级 姓名 学号 题号 一 二 三 四 五 评分 标准分 20 15 20 20 25 实得分 复核人 阅卷人 实得分 一 填空(10*2=20) 1、服装起源学说存在多种理论，代表性的服装起源学说有：________、________、 ________。 2、按照季节划分，服装可以分为________、________、 ________。 3、 是在两个或两个以上物体之间确定某种比例。 4、平衡是相对于量和形而言的，包括两种形式，一种是________、一种是 ________ 。 5、________是事物之间互相照应、互相联系的一种形态。 实得分 二选择题(5*3=15) 1、以下关于服装的说法，不正确的选项是 ______ A 服装是指一切可以穿戴在人体上的物品 B 关于服装的起源，只有遮羞说和保护说两种 C 服装具有物质和精神的双重性 D 当鲜花被插放在头上，我们也可以视其为服装的一部分 2、 以下关于比例的说法，不正确的选项是 _______ A　一件衣服在设计时候要考虑相对量感、造型线和细部尺寸 B 设计中的各个要素在设计整体上要保持和谐，不能失去比例，如太大或太小、太亮或太暗 C 艺术中所说的均衡分别为两种：对称和不对称 D 比例这一术语用来表示衣服和人体裸露部分之间的关系 3、以下关于服装设计的说法，不正确的选项是 ______ A、服装设计是以服装为对象，运用恰当的设计语言，完成整个着装状态的创造过程 B、服装设计就是指服装的款式设计 C、服装的造型基础是人，所以在进行设计时，必须要以人体为设计依据并且受到人体结构的制约 D、进行具体的服装设计时，应该对服装穿着者的主、客观方面有个基本了 4、按照用途来划分，服装可分为运动服______、舞台服。 ______ A、青少年装 B、绣衣 C、劳保服 D、苗族服装 5、以下关于形式美法则主次的说法，不正确的选项是 ______ A、主次是任何艺术创作都必须遵循的法则 B、在艺术作品中，各部分之间的关系是平等的 C、“烘云托月”反映了艺术作品中的主次辩证关系 D、具体的一套服装，应以表现一种因素为主，而让其他因素处于陪衬地位 实得分 三、名词解释 (4*5=20) 服装设计 主次 节奏 多样统一 实得分 四 问答题 (2*10=20) 1、谈谈你对服装的认识？ 2、多样统一在服装中是如何应用的，并举例说明（至少两个）？ 实得分 五 画图题 (25) 内容：运用节奏这一形式美法则，设计两款女童装 要求： 1、比例准确，线条流畅 2、廓型明显，结构完整清晰 3、线描款式图形式表现（正、反两面） 4、并附上文字说明 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱