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五升六阅读训练
五升六阅读训练
阅读训练一
蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。?
忽然???迎面一辆???的士???飞驰而来?她猛地拐向路边???但车把挂在树干上???她摔倒了???小妹妹???没事吧???一个小伙子站在她身边问道???陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。?
她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会?
儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思???
医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就?离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”?
父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。??
2.联系上下文解释加粗词的意思。?
逞强——???????????????????????????????????????????????????????????????
风风火火——???????????????????????????????????????????????????????????
3.用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。??
4.在第二自然段中用“?___”画出比喻句,这句是用_________比喻__________。??
5.写出第二、三自然段段意。??
第二自然段:??????____________________________?????????????????????????????????????????????????????
第三自然段:??????????____________________________?????????????????????????????????????????????????
6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子??
_______________________________________________________________
阅读训练二
情谊
昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了??叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。?
教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。?
这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”?
“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”?
“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”?“玲玲??”“玲玲??”?
看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来??
解释词语:出奇——?????
2.给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。??
3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)?
①反映了“我”受灾后悲伤的心情。??
②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。??
③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。??
4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)??
①时间的变化???????②地点的转移??????③总分结构??
④事物几方面???????⑤事情发展顺序??
5.将“一场无情的大火把我家的一
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