总体、样本和抽样方法(1).pptVIP

LOGO * LOGO 第十章　概率与统计初步 10.3　总体、样本与抽样方法 创设情境　兴趣导入 10.3　总体、样本与抽样方法 商店进了一批苹果，小王从中任意选取了10个苹果， 编上号并称出质量．得到下面的数据 0.17 0.19 0.18 0.21 0.22 0.20 0.16 0.19 0.17 0.21 质量 （kg） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 苹果 编号 利用这些数据，就可以估计出这批苹果的平均质量及苹 果的大小是否均匀． 动脑思考　探索新知 在统计中，所研究对象的全体叫做总体，组成总体的每个对象叫做个体． 上面的实验中，这批苹果的质量是研究对象的总体，每个苹果的质量是 研究的个体． 10.3　总体、样本与抽样方法 巩固知识　典型例题 例1　研究某班学生上学期数学期末考试成绩，指出其中的总体与个体. 10.3　总体、样本与抽样方法 解　该班所有学生的数学期末考试成绩是总体， 每一个学生的数学期末考试成绩是个体． 我们经常用灯泡的使用寿命来衡量灯炮的质量． 指出在鉴定一批灯泡的质量中的总体与个体． 创设情境　兴趣导入 10.3　总体、样本与抽样方法 要了解总体的情况，最好是能对总体中的每个个体逐个进行试验， 但是，这样做实际上往往是不可能或不允许的．一方面是总体的容量 太大，无法逐个试验．例如，中央电视台为了调查某个节目的收视率， 不会(也不