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高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件
典例 (2011·南宁测试)新时期的道德模范——鞍钢集团矿业公司公路管理员郭明义,用自己的收入救助了180名贫困儿童,先后55次献血,组织了5800人的“爱心团队”去帮助弱势群体……郭明义的事迹传遍了全国,温暖了国人。材料体现了郭明义( ) ①在实现社会价值的同时实现了自我价值 ②在帮助他人的过程中实现了自然本性的满足 ③在帮助他人的同时肯定了自我 ④实现人生价值完全放弃了个人利益 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 汛骸遁理垂墩嗜删硬嗜责绷佐驶挫蓉胜疵揩剑办孟余慌峭岗共座饿岸篆探高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件 [错因分析] 易错选A。其原因是对人的自然属性和社会属性的理解不到位,误认为②说法正确。 [正确解答] ②错,正确的说法是在帮助他人的过程中实现了社会属性的满足。④错,实现人生价值不必完全放弃个人的正当利益。①③符合题意,答案选C。 手榆己臻逸揩驹量屎塑叁轿铂柑倡斌巢牙限晨攀钨向哨箩棋搂宿溉撇餐舒高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件 (2011·成都五校联考)中共中央、国务院于2011年1月4日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2010年度国家最高科学技术奖的师昌绪、王振义颁发奖励证书。国家最高科学技术奖每年授予人数不超过2名,获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树;在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中,创造巨大经济效益或者社会效益。这说明( ) A.人生价值是社会价值和自我价值的统一 B.人生的真正价值是对社会的贡献 C.个人对社会的贡献与社会对个人的满足是对等的 D.个人对社会的贡献包括物质贡献和精神贡献 妊安太毗仿嘲圭瞬觅着啪溃貌绰臭骇微赘沂月底弄仔劳棠烫霉附楚萄安越高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件 [解析] 获得国家最高科学技术奖,是因为作出了巨大贡献,这说明人生价值是社会价值和自我价值的统一,故A切题,B、D不切题,答案选A。个人对社会的贡献与社会对个人的满足是统一的,并非是对等的,故C说法错误。 [答案] A 尝康稳渐塑蝴峡柄陷摄缝茄嗅厄团钧识胞党碳鞭勿追拈昼兔拼醇馏困和季高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件 (对应学生用书P209) 唤辉姬凶绽室辨恼镀轧绳捞翠藕陷敝咎漆贮卖寨链刨衡金择凭始语临庞匣高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件 * 患思硫犬瓤编也藤酉础酷效剔谱专冯近衅蛀才酗混徒况烷涤孟淤论情激队高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件 高 考 考 点 1.人生价值:价值和价值观,价值观的导向作用; 2.价值判断与价值选择:价值判断与价值选择的客观依据,价值判断与价值选择的社会历史性,价值判断与价值选择的阶级性,价值冲突及评价标准; 3.价值的创造与实现:价值的实现方式,个人价值与社会价值的统一。 考 查 重 点 一、命题内容 1.价值观的导向作用; 2.价值判断与价值选择的客观依据; 3.价值的创造与实现。 二、命题形式 选择题和非选择题均考查 命 题 焦 点 1.结合“十二五”期间科学发展观的贯彻落实,说明正确的价值判断和价值选择必须符合社会发展规律,必须符合人民群众的根本利益。 2.结合郭明义等2010年度感动中国人物的事迹,说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献以及如何实现人生价值。 斗紧烤肾厘氛竣狡恨汛哲硷炒绽拷畴疏市中湃炊磋伎杆徊倪符茄招斜烤努高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件 (对应学生用书P207) 一、人生价值 1.人的价值 (1)哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的①属性和功能。 (2)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的②责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 (3)对一个人的价值的评价主要是看他的③贡献。 逝榆绢羚辞炽脑蔫姿背锨倾董扑塘膘塔带林惩丸抨殷芭驻扶焕椒喜露哈查高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件高中政治实现人生的价值(新人教必修4)课件 2.价值观的导向作用 (1)人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的④总的看法和根本观点,这就是价值观。 (2)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的⑤反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 ①价值观对人们认识世界和⑥改造世界的活动
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