新课标人教版六年级上册数学“比的基本性质”[1].com.pptVIP

* 课前复习： 1.什么叫比。 两个数相除又叫做两个数的比。 分数 除法 比 区别 联 系（相 当 于） 比的前项 ：比号 比的后项 比值 被除数 ÷除号 除数 商 分 子 —分数线 分母 分数值 一种关系 一种运算 一种数 2. 比与分数，除法有什么关系。 1.除法中商不变的性质是什么？你能举例说明吗？ 课前准备： 在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小） 相同的倍数（0除外），商不变。 12÷4=3 （12÷2）÷（4÷2）=3 12÷4=3 （12×2）÷（4×2）=3 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的 数（0除外），分数的大小不变。 2.举例说明分数的基本性质。 比的前项和后项同时乘或除以 相同的数 ，比值不变。 这叫做比的基本性质。 （零除外） 这句话中你觉得哪些字比较重要？ 相同的数可以是什么数？ 不可以是什么数？ 讨论： 怎样理解“最简单的整数比”这个概念？ 小组里议一议。 必须是一个比； 前项、后项必须是整数， 不能是分数或小数； 前项与后项互质。 分数的基本性质 写出这两面联合国旗的长和宽的比，并化成最简单的整数比。 15︰10 180︰120= =(15÷5) ︰(10÷5) =3︰2 (180÷60) ︰(120÷60)= 3︰2 120厘米 180厘米 10厘米 15厘米 180 : 120 15 : 10 这两个比有什么关系呢？ 180 : 120=（15÷___）：（10÷___）=3：2 想：除以什么呢？ 15 : 10=（15÷5）：（10÷5）=3：2 想：5是15和10的什么数？为什么要除以5？ 仔细观察，这两个比的前项，后项是怎么变化的，存在着怎样一个变化规律呢？ 这两个比的什么变了，什么没有变？ 分数的基本性质 （2）把下面的比化成最简单的整数比。 0.75：2 ： 1 6 2 9 0.75:2=(0.75×100):(2×100)=75:200 =(75÷25):(200÷25)=3:4 看谁的眼睛看得准？（根据比的基本性质判断下面各题） 1、4：15＝（4×3）：（15÷3）＝12：5…… 2、 ： ＝（ ×6）：（ ×6）＝2：3…… 3、10：15＝（10÷5）：（15÷3）…………… （ ） （ ） （ ） 1、4：15＝（4×3）：（15÷3）＝12：5…… 2、 ： ＝（ ×6）：（ ×6）＝2：3…… 3、10：15＝（10÷5）：（15÷3）…………… √ × × 应用这个性质可以把一个比化成最简单的整数比 1 把下面各比化成最简单的整数比。 （1）14∶21 （2） : （3）1.25∶2 ? 1.需要怎样做才能化成最简单的整数比? 2.这样做到底有什么根据? 归纳化简比的方法: （1） 整数比 （2） 小数比 （3） 分数比 ——比的前后项都除以它们的最大公约数→最简比。 ——比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。 ——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。 课堂小结 通过今天的学习，你又学习了哪些知识？什么是比的基本性质？应用比的基本性质如何把整数比、分数比、小数比化成最简单的整数比？ *