国宝大熊猫定稿.ppt

打比方 列数字 作比较 摹状貌 拯救大熊猫 我们应当如何来保护和拯救我们的国宝——大熊猫呢？同学们，你们能提出一些好的建议吗？ 1、保护环境，开辟保护大熊猫的自然保护区。 2、开辟生态竹园、为大熊猫提供丰富食源。 3、提高保护大熊猫的意识，建立完善的保护大熊猫的法律法规。 4、人工饲养可对大熊猫作出多项研究，例如食物研究、食物营养方面及人工繁殖等研究。 5、利用克隆技术来提高大熊猫的繁殖率。 …… * * 国宝——大熊猫 叶永烈 学习目标 掌握字词 解释标题 整体感知 拓展延伸 歌曲欣赏 布置作业 学习目标 1、了解大熊猫的特点和习性及成为国宝的原因 2、明确说明顺序 3、体会形象生动的说明语言 4、认识大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识 掌握字词，读通课文 嬉戏 濒危 璀 璨 邛 崃 浩瀚 栖息 孤僻 分娩 翌日 憨态可掬 xī hān jǖ bīn cuǐ càn qióng lái hàn qī pì miǎn yì 解释标题，进入课文 国宝 ——— 大熊猫 说明对象 说明的重点 一是突出大熊猫的珍贵 二是引起读者的注意 整体感知，研读课文 1、文章是如何来说明大熊猫的可爱和珍贵的？ 2、如果让你来介绍大熊猫，你会从哪些方面来介绍？ 3、请你谈一谈文章如何合理的安排说明顺序？ 4、找一找文章运用了哪些说明方法，试谈谈作用，说说本文语言上有什么特点？ 珍贵可爱 我国特有 国际公认 古籍记载 体态可爱 数量稀少 活化石 暗扣说明中心 直接点明说明中心 果 因 因 果 外形特点 生长环境 生活习性 活动范围 繁殖情况 ——可爱。 ——人烟稀少，泉水丰富 竹类众多。 ——喜爱食竹，食量很大， 　　性情孤僻，爱独处。 —— 随季节交替而改变活动范围 ——繁殖力低，大多每胎产一仔。 准确 生动 “红地毯”、“挂起大字标语”、“挤满”、“手捧鲜花”等词语写出了大熊猫在德国受到了“贵宾”的待遇，从侧面说明了大熊猫的珍贵。 析熊猫之珍贵 找出文中能体现出大熊猫珍贵的语句。要求：结合关键词语说一说自己的感受。 示例：德国柏林机场铺好了红地毯，挂起“热烈欢迎中国人民的友好使者”的大字标语，机场上挤满了手捧鲜花的欢迎人群和记者。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 材料一、过去的一万年，人类文明的发展，不断的侵噬属于大熊猫的自然领地，50年代至今，其栖息地已消失4/5。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成了很大威胁。目前全世界的大熊猫总数已不足１０００只了，而且数量在不断减少。 材料二、根据科学统计有７８％的雌性大熊猫不孕，有９０％的雄性大熊猫不育，这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。 材料三、由于大熊猫完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死亡，对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。70年代和80年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。…… 这些都构成了对大熊猫生存的严重威胁，使其面临濒危的境地。 濒临灭亡 探究学习 探究发现： 1、大熊猫生存环境遭到破坏 2、人为猎杀和捕获 3、大熊猫自身繁殖能力的低下（不孕不育） 4、大熊猫赖以生存的食物——竹子周期性开花死亡 小组讨论：要求每个同学至少提出一条建议，并且阐述理由。 根据我们今天所学以及你课外查阅资料的结果，请你谈谈 应当如何来保护我们的国宝——大熊猫？ ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 保护大熊猫 1、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为， 建立完善的林业管理 体制，兴建自然保护区， 提高保护大熊猫意识。 2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远， 可兴建成走廊以连接 各大小栖息地，增加 大熊猫的流动性。 3、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多项 研究。例如食物研究 食物营养方面及人工授孕 等研究。协助拯救大熊猫。 4、建立相应的法律法规。 请拟写几条保护大熊猫的公益标语。 要求：表意明确、语言精炼、生动活泼、富有文采。 拯救大熊猫倡议书 亲爱的朋友们： 人