- 0
- 0
- 约3.54千字
- 约 14页
- 2017-05-20 发布于四川
- 举报
§6.1 总体与样本 一、总体 一般我们把研究对象的全体称为总体(或母体),而把每一个研究对象称为个体. 例如,在研究某灯泡厂生产的灯泡质量时,该厂生产的灯泡全体构成的一个总体,其中每只灯泡都是个体;研究某班高等数学课程的成绩时,该班每个同学都是个体,全体同学构成一个总体. 在实际问题中,人们主要关心的往往是研究对象的某个(或某些)数量指标及其在总体中的分布情况. 如研究灯泡的质量时,关注的是灯泡的使用寿命这一指标;在研究大学生的体质时,则主要关心的是大学生的身高、体重、视力等指标. 由于每个个体都有一个(或多个)数量指标值,那么,所有个体的这些指标值就形成一个集合,该集合包含了研究指标在总体中的所有可能取值. 比如,某厂灯泡的寿命指标,其所有可能的取值就是所有具体灯泡寿命值;某班的高等数学成绩这一指标的取值就是该班所有同学的高等数学成绩.数理统计中,我们关心的并不是每个个体的具体指标特征,而关心的正是象某厂灯泡寿命、某班高数成绩这样的总体指标特征.要研究总体的指标,就要进行试验或观察. 由于预先不知道观察到的是哪个个体,因而观察到的相应指标值也就不能预先确定,完全是随机的,这样,总体的指标就是一个随机变量,其分布完全描述了指标在总体中的分布状况.于是,在数理统计中就把总体定义为服从某一分布的随机变量X(数量指标),其概
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年煤炭行业清洁技术发展与应用前景报告.docx VIP
- 2025年中国船用冷却器数据监测研究报告.docx
- 如何制作简历PPT课件.pptx VIP
- 2026江苏苏州资管集团下属公司招聘14人备考题库及答案详解(各地真题).docx VIP
- 二年级数学下册口算练习题天天练16.pdf VIP
- NFPA 72+AMD1-2013 国家火灾报 警信号代码.pdf VIP
- 第1课时 1000以内数的认识 教学设计 2026人教版数学二年级下册.docx VIP
- 2025年商务英语(BEC)中级考试真题卷:精选解析版.docx VIP
- 水上作业施工安全专项方案.docx VIP
- 新解读《DL_T 849.4—2024电力设备专用测试仪器通用技术条件 第4部分:超低频高压发生器》最新解读.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)