实验9、半加器和全加器.ppt

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实验9、半加器和全加器

实验9 组合逻辑电路(半加器全加器及逻辑运算) 一、实验目的 1.掌握组合逻辑电路的功能测试。 2.验证半加器和全加器的逻辑功能。 3.学会二进制数的运算规律。 二、实验仪器及材料 实验仪器及材料 74LS00 四2输入与非门 3片 74LS86 四2输入异或门 1片 74LS54 四组输入与或非门 1片 三、预习要求 预习组合逻辑电路的分析方法。 预习用与非门和异或门构成的半加 器、全加器的工作原理。 预习二进制数的运算。 四、实验内容 1.组合逻辑电路功能 试。 用2片74LS00组成 图2-1所示逻辑电路。 为便于接线和检查, 在图中要注明芯片编 号及各引脚对应的编 号。 四、实验内容 2)图中A、B、C接电平开关,Y1、Y2接发光管电平显示。 3)按表2-1要求,改变A、B、C的状态填表并写出Y1、Y2逻辑表达式。 4)将运算结果与实验比较。 四、实验内容 四、实验内容 四、实验内容 3.测试全加器的逻辑能。 四、实验内容 四、实验内容 4. 设计一个全加器。 要求:用一块双异或门和一块与非门实现 四、实验内容 1)画出用异或门和与非门实现全加器的逻辑电路图,写出逻辑表达式。 2)找出异或门和与非门器件按自己画出的图接线。 3)当输入端Ai、Bi及Ci-1为下列情况时,用万用表测量Si和Ci的电位并将其转为逻辑状态填入下表。 四、实验内容 五、实验报告 1.整理实验数据、图表并对实验结果进行 分析讨论。 2.总结组合逻辑电路的分析方法。 * * 图2-1 74LS00逻辑电路功能测试 表2-1 2. 测试用异或门(74LS86)与 非门组成的半加器的逻辑功 能。 根据半加器的逻辑表达式 可知,半加器Y是A、B的异 或,而进位Z是A、B相与, 故半加器可用一个集成异或 门和二个与非门组成如。 图2-2 1)用异或门和与门接成以上电路。A、B接电平开关S。Y、Z接电平显示。 2)按表2-2要求改变A、B状态,填表。 图 2-3 1)写出图 2-3电路的逻辑表达式。 2)根据逻辑表达式列真值表。

文档评论(0)

dajuhyy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档