甘肃省张掖市临泽县第2中学九年级数学下册第1章《直角三角形的边角关系》课件.pptVIP

第一章 直角三角形的边角关系 九年级数学(下) 练习：1、 如图，拦水坝的坡度i＝１：　　，若坝高 BC=２０米，求坝面ＡＢ的长。 A C B 解:在Rt△ABC中,BC=20米 ∵坡度i＝１：　　 ∴ 则AC= 米. 又∵AB2=BC2+AC2 ∴AB=√202+( )2=40米 老师提示: 作梯形的高是常用辅助线, 可以将梯形转化为直角三 角形. * * 1.1 从梯子的倾斜程度谈起 a A B C b a c 学·科·网 我们首先回顾一下，与直角三角 形有关的知识。 1、边的关系： 2、角的关系： 3、其他结论： 学·科·网 教学目标： （一）知识与技能： 1、经历探索直角三角形中边角关系的过程，体会正切的意义。 2、能够用tanA表示直角三角形中两直角边的比，表示生活中物体的倾斜程度、坡度等，并能够用正切进行简单的计算。 （二）过程与方法： 1、经历观察、猜想等数学活动过程，发展合情推理能力。 2、体验数形之间的联系，逐步利用数形结合的思想，分析问题和解决问题，提高解决实际问题的能力。 （三）情感态度价值观： 积极参与数学活动，对数学产生好奇心和求知欲。 学·科·网 学习重点: 1.探索直角三角形