相亲相爱1家人备课分析课件1.pptVIP

综合设计思路 第二课《我与父母交朋友》第一框《严也是一种爱》（第二课时） 人教版《思想品德》八年级上册 第一单元《相亲相爱一家人》 2.理性分析：冲突的代价 ①你是否也经历过“爱”的冲突？试举一例子。 ②你当时是怎样想的？最终结果怎样？这个结果对你日后的学习和生活与影响吗？ 如果有，请具体说明。 ③现在你对这件事是怎样想的？如果你当时按你现在的想法去做，设想一下结果又 会是怎样？ 选取以下一个话题展开讨论： “叛逆”是利 弊（填“﹥”或“﹤”）。理由如下 “代沟”产生的责任主要在于 （填“父母”或“子女”）。理由如下 一碗馄饨的故事： 一男孩与父母吵架后离家出走了，之后的日子他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着，热心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后，他噙着泪真诚地谢过老板。老板猜测到了他经历，只说了一句：我只给了你一碗馄饨，你就如此感激，从小到大，父母给了你多少碗馄饨，你感激过他们吗？男孩的泪顿时泉涌而出。 综合设计思路 第二课《我与父母交朋友》第一框《严也是一种爱》（第二课时） 人教版《思想品德》八年级上册 第一单元《相亲相爱一家人》 3.认真聆听:来自父母的心声 《孩子，我为什么会打你？》 ……在所有苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后