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【与名师对话】2016版高考化学二轮复习 第一部分 专题三 元素及其化合物 第9讲 非金属及其化合物课件
第一部分 专题三 二轮专题突破 元素及其化合物
第9讲
非金属及其化合物
———————————高考动向——————————[考纲要求]
1.常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)
①了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用。
②了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响。
2.非金属单质及其重要化合物知识的综合应用。
[高考考向]
1.Ⅰ卷
(1)硅及其化合物的性质、用途和制备。
(2)氯气及其化合物的性质及应用,如盐酸、氯水及漂白粉等。
(3)SO2的还原性与漂白性、SO的检验、SO2对环境的污染及防治措施。
(4)硝酸的强氧化性、硝酸与金属反应的计算、氨气性质及实验室制法。
2.Ⅱ卷
(1)实验探究卤素在工业生产、日常生活中的应用。
(2)浓硫酸的氧化性为主的反应产物的探究性实验。
(3)氨气的性质、实验室制法及相关探究性实验。
(4)硝酸与金属的反应在计算、实验、除杂等方面的应用。
知识储备 自学自悟
[自主回顾]
[精华提取]
1.区分四个易混问题
(1)非金属单质与碱液反应一般无H2放出,但Si能与碱反应放出H2。
(2)二氧化硅与氢氟酸反应是二氧化硅的特性,但二氧化硅不是两性氧化物。
(3)几个反应过程中浓度变化对反应的影响:
①Cu+H2SO4;②MnO2+HCl;③Cu+HNO3。
(4)注意区分SO2的还原性和漂白性,如SO2使溴水褪色体现了SO2的还原性;而SO2的漂白性是由于它溶于水与有色物质直接化合,形成不稳定的无色化合物。
2.掌握两种气体的实验室制法
(1)Cl2实验室制法,氧化剂可以为KMnO4、MnO2(△)、K2Cr2O7、KClO3(△)。
(2)NH3实验室制法。
①反应原理:2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O。
②实验装置:固体+固体气体。
③净化措施:用碱石灰干燥。
④收集方法:用向下排空气法收集。
⑤验满方法:用湿润的红色石蕊试纸或蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口。
3.两大强酸与金属反应的有关规律
(1)硝酸与金属反应时存在着如下几条规律,可作为硝酸与金属反应计算的依据:
规律1:反应中生成的NO和NO2气体的物质的量之和等于反应中被还原的硝酸的物质的量。
规律2:据元素守恒,所含氮元素的物质的量等于反应中原硝酸的物质的量。
规律3:反应所生成的氮的氧化物与O2混合后被水恰好完全吸收时消耗的O2的量决定于开始时金属的物质的量,定量关系可依据电子得失守恒确定。
(2)硫酸与金属反应的规律
①稀硫酸具有弱氧化性,与金属活动顺序表中排在氢后面的金属不反应,其氧化性由溶液中的H+表现;浓硫酸具有强氧化性,能氧化绝大多数金属,其氧化性由H2SO4分子中的+6价S表现,是强氧化性酸。
②浓硫酸与足量活泼金属反应时,其还原产物除SO2外,还有H2。这是因为随着反应的进行,硫酸不断消耗,水不断生成,硫酸的浓度逐渐变小,浓硫酸变成了稀硫酸,此时由H+表现氧化性,生成H2。
③浓硫酸与金属活动顺序表中排在氢后面的金属反应时,不论金属是否足量,酸均不可能消耗完,还原产物只有SO2。
重点透析 难点突破
考向一 碳硅及其重要化合物
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)(2015·江苏卷)在粗硅SiCl4Si转化中均能一步实现( )
(2)(2015·江苏卷)元素C的单质只存在金刚石和石墨两种同素异形体( )
(3)(2015·江苏卷)在2Mg+CO22MgO+C中,Mg的还原性强于C的还原性( )
(4)(2014·江苏卷)由于晶体硅熔点高硬度大,所以可用于制作半导体材料( )
(5)(2014·新课标全国卷Ⅱ)用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装,没有发生化学反应( )
(6)(2014·重庆卷)氢氟酸刻蚀玻璃,不涉及化学变化( )
(7)(2014·重庆卷)Ca(HCO3)2溶液与过量NaOH溶液反应可得到Ca(OH)2( )
(8)对于,若甲为焦炭,则丁可能是O2( )
(9)长期盛放石灰水的试剂瓶内壁出现白色固体:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O( )
(10)二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸( )
(11)石英只能用于生产光导纤维( )
(12)高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅( )
[思路引导] (1)审题认真,避开陷阱。
(2)熟练掌握C、Si的物理性质、化学性质及重要用途。
[解析] (1)Si+2Cl2SiCl4 SiCl4+2H2Si+4HCl,故正确。(2)元素C的单质还有C60纳米碳管等各种同素异形体。(3)在该反应中Mg为还原剂,C为还原产物,所以还原性:MgC,故正确。(4)晶体硅用作半导体材料是因为其导电性介于导体和半导体之间,与其熔点高、硬度大的性质
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