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2016-2017届高中数学 2.4 正态分布学案 新人教A版选修2-3
2.4 正态分布
1.了解正态分布的意义.
2.能借助正态曲线的图象理解正态曲线的性质.(重点)
3.了解正态曲线的意义和性质.
4.会利用φ(x),F(x)的意义求正态总体小于X的概率.(难点)
[基础·初探]
教材整理1 正态曲线及正态分布
阅读教材P70~P72,完成下列问题.
1.正态曲线
若φμ,σ(x)=e-,x(-∞,+∞),其中实数μ和σ(σ0)为参数,我们称φμ,σ(x)的图象为正态分布密度曲线,简称正态曲线.
图2-4-1
随机变量X落在区间(a,b]的概率为P(aX≤b)≈φμ,σ(x),即由正态曲线,过点(a,0)和点(b,0)的两条x轴的垂线,及x轴所围成的平面图形的面积,就是X落在区间(a,b]的概率的近似值,如图2-4-1.
2.正态分布
如果对于任何实数a,b(ab),随机变量X满足P(aX≤b)=φμ,σ(x),则称随机变量X服从正态分布.
正态分布完全由参数μ和σ确定,因此正态分布常记作N(μ,σ2).如果随机变量X服从正态分布,则记为X~N(μ,σ2).
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)正态变量函数表达式中参数μ,σ的意义分别是样本的均值与方差.( )
(2)服从正态分布的随机变量是连续型随机变量.( )
(3)正态曲线是一条钟形曲线.( )
(4)离散型随机变量的概率分布规律用分布密度曲线描述,连续型随机变量的概率分布用分布列描述.( )
【解析】 (1)× 因为正态分布变量函数表述式中参数μ是随机变量取值的平均水平的特征数,可以用样本的均值去估计,而σ是衡量随机变量总体波动大小的特征数,用样本的标准差去估计.
(2)√ 因为离散型随机变量最多取可列个不同值.而连续型随机变量可能取某个区间上的任何值.
(3)√ 由正态分布曲线的形状可知该说法正确.
(4)× 因为离散型随机变量的概率分布规律用分布列描述,连续型随机变量的概率分布规律用分布密度曲线(函数)描述.
【答案】 (1)× (2)√ (3)√ (4)×
教材整理2 正态曲线的特点及3σ原则
阅读教材P72~P74,完成下列问题.
1.正态曲线的特点
(1)曲线位于x轴上方,与x轴不相交;
(2)曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称;
(3)曲线在x=μ处达到峰值;
(4)曲线与x轴之间的面积为1;
(5)当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着μ的变化而沿x轴平移;
(6)当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ越小,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中;σ越大,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散.
2.3σ原则
(1)若X~N(μ,σ2),则对于任何实数a0,P(μ-aX≤μ+a)=φμ,σ(x)dx.
(2)正态分布在三个特殊区间内取值的概率:
P(μ-σX≤μ+σ)=0.682_6,
P(μ-2σX≤μ+2σ)=0.954_4,
P(μ-3σX≤μ+3σ)=0.997_4.
(3)通常认为服从于正态分布N(μ,σ2)的随机变量X只取(μ-3σ,μ+3σ)之间的值,并简称之为3σ原则.
1.把一条正态曲线a沿着横轴方向向右移动2个单位,
得到一条新的曲线b,下列说法中不正确的是________.(填序号)
①曲线b仍然是正态曲线;
②曲线a和曲线b的最高点的纵坐标相等;
③以曲线b为正态分布的总体的方差比以曲线a为正态分布的总体的方差大2;
④以曲线b为正态分布的总体的均值比以曲线a为正态分布的总体的均值大2.
【解析】 正态曲线向右平移2个单位,σ不发生变化,故③错误.
【答案】 ③
2.关于正态分布N(μ,σ2),下列说法正确的是________.(填序号)
①随机变量落在区间长度为3σ的区间之外是一个小概率事件;
②随机变量落在区间长度为6σ的区间之外是一个小概率事件;
③随机变量落在(-3σ,3σ)之外是一个小概率事件;
④随机变量落在(μ-3σ,μ+3σ)之外是一个小概率事件.
【解析】 ∵P(μ-3σ<X<μ+3σ)=0.997 4,
∴P(X>μ+3σ或X<μ-3σ)=1-P(μ-3σ<X<μ+3σ)=1-0.997 4=0.002 6,
∴随机变量落在(μ-3σ,μ+3σ)之外是一个小概率事件.
【答案】 ④
3.(2016·山东滨州月考)在某项测量中,测量结果X服从正态分布N(1,σ2)(σ0).若X在(0,1)内取值的概率为0.4,则X在(0,2)内取值的概率为________.
【解析】 ∵X服从正态分布(1,σ2),
∴X在(0,1)与(1,2)内取值的概率相同,均为0.4.
∴X在(0,2)内取值的概率为0.4+0.4=0.8.
【答案】 0.8
[质疑·手记]
预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1: 解惑: 疑问2: 解惑: 疑问3: 解惑:
[小组合作型
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