基于虚拟仿真技术的汽车维修教学系统的研究与设计.docVIP

　　基于虚拟仿真技术的汽车维修教学系统的研究与设计 摘 要：随着汽车技术的迅猛发展，对汽车维修教学的要求也越来越高，该文主要介绍了虚拟仿真技术的特点，并对传统汽车维修训练系统的现状及需求进行了分析，最后进行了基于虚拟仿真技术的汽车维修教学系统的设计，给出了总体设计方案和关键技术的设计步骤思路，通过虚拟仿真技术的汽车维修教学系统的教学，可以进一步提高汽车维修的教学水平，提升受教者的学识能力。 中国 1/vie 　　关键词：虚拟仿真 汽车维修 三维建模 　　中图分类号：U472 文献标识码：A ：1674-098X（2017）02（a）-0160-02 　　Abstract：ent of automotive technology， the demands of vehicle maintenance and repair education are higher and higher. This paper introduces the specification of virtual simulation and analyses the traditional education`s current situation and requirements. At last based on virtual simulation and give the overall scheme and key technology. Through the education of virtual simulation， the education level and the student’s ability proved. 　　Key ulation； Vehicle maintenance and repair； 3D modeling 　　当今世界，科学技术迅猛发展，新技术的不断涌?F迫使传统行业需要不停地进行自我升级，虚拟仿真技术是当前快速发展和广泛应用的新技术之一，其在工业、教育、娱乐等多个行业有着广泛的应用。伴随着汽车工业技术的飞速发展，其对汽车维修教育水平提出了更高的要求，采用新技术手段来满足这个要求是我们需要深入思考的问题，而虚拟仿真技术与汽车维修教学的结合为提高传统汽修教学的水平提供了很好的技术手段。 　　1 虚拟仿真技术简介 　　虚拟仿真技术是当前科技发展的热门话题，在诸多方面有着广泛的应用，虚拟仿真技术是多种前沿技术交叉形成的新技术，主要包括仿真技术、计算机图形学、人机接口技术、多媒体技术、传感技术和网络技术等多种技术的集合交叉。虚拟仿真技术的具体应用主要包括环境模拟、状态感知、人机交互和传感设备等方面。环境模拟是由计算机生成的、实时动态的三维立体逼真图像。状态感知是指理想的虚拟仿真技术应该具有具体应用所需要的感知能力，一般包括视觉感知、听觉感知、触觉感知、力觉感知、运动感知等。人机交互是指用户根据计算机的模拟环境做出相应的动作，同时计算机对用户的输入做出实时响应，形成交互互动的过程。 　　2 汽车维修训练系统的现状及需求 　　虚拟仿真技术由于在人机交互及用户体验方面具有良好的应用优势，使其对传统的以汽车实物为对象进行维修教育的模式产生了很大的冲击，其技术优势和广阔的应用前景对教育技术而言是一个革命性的技术变革。 　　传统的汽车维修教育一般是以汽车实物为教学对象，根据不同的汽车类型和故障模式，通过传统的教学手段和工具进行实体的维修教育，这种教育模式在汽车发明产生有史以来发挥着巨大的作用。但随着汽车技术和教育技术的发展，传统的汽车维修教育模式存在着诸多的弊端，主要表现在以下几个方面。 　　（1）汽车技术发展的速度越来越快，以传统发动机、变速箱为技术核心的技术体系正被以混合动力以及其他动力为核心的技术体系所冲击，汽车维修教育不能快速地适应汽车技术的更新发展。 　　（2）传统的使用实体汽车或汽车部件为教学对象的维修教育模式，不能很好地适应现代教育技术的发展，使得维修教育机构培养的汽车维修人才与社会实践实际的维修人才需求相脱节。 　　（3）思想是行动的先导，由于教育者自身认知能力的不足以及思维定势的影响，导致传统的汽车维修教育机构对于新技术在教学中具体应用的积极程度不高，进而影响到新技术的推广应用。 　　3 基于虚拟仿真技术的汽车维修教学系统的设计 　　3.1 需求分析 　　近十多年来，我国的汽车工业飞速发展，全国的各类汽车保有量大幅提升，对汽车维修的从业人员的需求量也越来越大，进而对汽车维修培训机构的数量、教学质量等方方面面也提出了更高的要求。“工欲善其事必先利其器”，教学质量的提高离不开教学模式的改进，汽车新技术和教育新技术的不断发展涌现，使得汽车维修的教学模式也要随之改变。当前的汽车