基于设计管理的工程造价项目化教学模式思考.docVIP

　　基于设计管理的工程造价项目化教学模式思考 摘要：工程造价专业是以经济学、管理学为理论基础，从建筑工程管理专业上发展起来的重要学科。社会对工程造价专业人才的需求量很大，不管是建设单位、设计单位、监理单位、施工单位，造价咨询单位、还是政府财政投资评审中心等都必须具备自己的核心造价人员。在专业人才培养方案设计中，我们不仅培养学生丰富的理论知识基础，更需要学生有切实的工作实践经验。本文分析了目前工程造价专业教学现状，并就新形势下基于设计管理的工程造价项目化教学模式的提出了几点自己的认识。 中国 9/vie 　　关键词：设计管理；工程造价；项目化教学 　　F284 　　一、工程造价专业教学现状分析 　　传统工程造价专业教学模式陈旧、理念滞后。以单一的传授为主，缺少符合高校特色的教学资源，严重影响教学效果。常常以分数来评价学生学习的效果。传统教学方式培养出来的学生动手能力差，很难适应职业岗位要求。建筑装饰计量计价是高职工程造价专业的核心课程。课程内容多而广、综合性强，教学上要求学生能够熟练识图，了解装饰材料、施工工艺、合理列项，准确计算工程量并应用软件进行计价等，如果单独讲解这些内容，学生很难掌握编制预决算的流程。为了使学生能够准确地掌握计价的技能，培养学生的实用技能。在教学中改革教学方法，以实际工程为引导，系统、高强度地对学生进行工程实践练习，进行职业岗位能力训练、采取项目教学法