2017版高考物理二轮专题突破 专题七 电磁感应和电路电磁感应问题教案.docVIP

专题七 电磁感应和电路 第1讲：电磁感应问题 一、学习目标 1、掌握楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用 2、学会利用图象解决电磁感应问题 3、学会解决电磁感应中的电路问题 4、学会综合应用动力学观点和能量观点分析电磁感应问题 二、课时安排 2课时 三、教学过程 （一）1.楞次定律中“阻碍”的表现 (1)阻碍磁通量的变化(增反减同). (2)阻碍物体间的相对运动(来拒去留). (3)阻碍原电流的变化(自感现象). 2.感应电动势的计算 (1)法拉第电磁感应定律：E＝n，常用于计算平均电动势. ①若B变，而S不变，则E＝nS； ②若S变，而B不变，则E＝nB. (2)导体棒垂直切割磁感线：E＝Blv，主要用于求电动势的瞬时值. (3)如图1所示，导体棒Oa围绕棒的一端O在垂直磁场的平面内做匀速圆周运动而切割磁感线，产生的电动势E＝Bl2ω. 图1 3.感应电荷量的计算 回路中发生磁通量变化时，在Δt时间内迁移的电荷量 (感应电荷量)为q＝I·Δt＝·Δt＝n·Δt＝n.可见，q仅由回路电阻R和磁通量的变化量ΔΦ决定，与发生磁通量变化的时间Δt无关. 4.电磁感应电路中产生的焦耳热 当电路中电流恒定时，可用焦耳定律计算；当电路中电流变化时，则用功能关系或能量守恒定律计算.二解决感应电路综合问题的一般思路是“先电后力”，即： 先作“源”的分析——分析电路中由电磁感应所产生的电源，求出电源参数E和r； 接着进行“路”的分析——分析电路结构，弄清串、并联关系，求出相关部分的电流大小，以便求解安培力； 然后是“力”的分析——分析研究对象(通常是金属棒、导体、线圈等)的受力情况，尤其注意其所受的安培力； 接着进行“运动状态”的分析——根据力和运动的关系，判断出正确的运动模型； 最后是“能量”的分析——寻找电磁感应过程和研究对象的运动过程中，其能量转化和守恒的关系.（三） 高考题型一 楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用 【例1(多选)(2016·全国甲卷·20)法拉第圆盘发电机的示意图如图所示.铜圆盘安装在竖直的铜轴上，两铜片P、Q分别与圆盘的边缘和铜轴接触.圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场B中.圆盘旋转时，关于流过电阻R的电流，下列说法正确的是(　　) 图A.若圆盘转动的角速度恒定，则电流大小恒定 B.若从上向下看，圆盘顺时针转动，则电流沿a到b的方向流动 C.若圆盘转动方向不变，角速度大小发生变化，则电流方向可能发生变化 D.若圆盘转动的角速度变为原来的2倍，则电流在R上的热功率也变为原来的2倍 解析　将圆盘看成无数幅条组成，它们都在切割磁感线从而产生感应电动势和感应电流，则当圆盘顺时针(俯视)转动时，根据右手定则可知圆盘上感应电流从边缘流向中心，流过电阻的电流方向从a到b，B对；由法拉第电磁感应定律得感应电动势E＝BL＝BL2ω，I＝，ω恒定时，I大小恒定，ω大小变化时，I大小变化，方向不变，故A对，C错；由P＝I2R＝知，当ω变为原来的2倍时，P变为原来的4倍，D错. 答案　AB 如图所示，虚线右侧存在匀强磁场，磁场方向垂直纸面向外，正方形金属线框电阻为R，边长为L，自线框从左边界进入磁场时开始计时，在外力作用下由静止开始以垂直于磁场边界的恒定加速度a进入磁场区域，t1时刻线框全部进入磁场.规定顺时针方向为感应电流i的正方向，外力大小为F，线框中电功率的瞬时值为P，通过线框横截面的电荷量为q，其中P－t图象为抛物线，则上述物理量随时间变化的关系正确的是(　　) 图 解析　线框做匀加速运动，其速度v＝at，感应电动势E＝BLv，感应电流i＝＝，i与t成正比，故A错误；线框进入磁场过程中受到的安培力F安＝BiL＝，由牛顿第二定律得：F－F安＝ma，得F＝ma＋，F－t图象是不过原点的倾斜直线，故B错误；线框的电功率P＝i2R＝∝t2，故C正确；线框的位移x＝at2，电荷量q＝Δt＝Δt＝＝＝∝t2，q－t图象应是抛物线.故D错误. 答案　C对于电磁感应图象问题的分析要注意以下三个方面： 1.注意初始时刻的特征，如初始时刻感应电流是否为零，感应电流的方向如何. 2.注意看电磁感应发生的过程分为几个阶段，这几个阶段是否和图象变化相对应. 3.注意观察图象的变化趋势，看图象斜率的大小、图象的曲直是否和物理过程对应.例3】 均匀导线制成的单匝正方形闭合线框abcd，边长为L，总电阻为R，总质量为m.将其置于磁感应强度为B的水平匀强磁场上方h处，如图所示.线框由静止开始自由下落，线框平面保持在竖直平面内，且cd边始终与水平的磁场边界平行.重力加速度为g.当cd边刚进入磁场时， 图(1)求线框中产生的感应电动势大小； (2)求cd两点间的电势差大小； (3)若此时线框加速度恰好为零，求线框下落的高度h所应满足的条件. 解析　(1)cd边刚进入