多种活动提高小学语文阅读教学质量.docVIP

　　多种活动提高小学语文阅读教学质量 摘 要：阅读教学的重要性是不言而喻的，是语文教学中不可缺少的一部分，也是提升学生语文素养的关键因素。所以，在素质教育思想的影响下，教师要重视阅读教学，要通过多种教学活动的组织来提高学生的课堂参与度，进而使学生在自主阅读中养成终身阅读的习惯，同时也使学生在自主阅读中形成正确的情感态度和价值观。 中国 9/vie 　　关键词：小学语文；阅读教学；故事；小组；情境；开放 　　为什么要重视阅读教学？该如何提高阅读教学质量？很多一线语文教师常常产生这些疑问，尤其是后者，也就是说，很多教师从思想上来说是了解阅读教学存在的重要性的，但是，如何提高教学质量却是一直思考和研究的课题。所以，在素质教育思想的影响下，教师除了思想上重视之外，还要从行动上落实，通过组织多种符合现阶段学生学习特点的活动来激发学生的阅读兴趣，进而使学生在读中交流，在读中感悟道理。因此，本文就以以下几种活动为例对如何提高语文阅读课的教学质量进行论述，以确保学生在自主阅读中树立正确的语文学习态度，同时也为阅读教学质量的提高做好基础性工作。 　　一、故事阅读活动 　　故事阅读活动通常可以分为两种形式，一种是阅读故事类的文本，另一种是以故事的形式进行阅读。所以，在小学语文阅读教学过程中，教师要给学生搭建讲故事的平台，进而逐步提高学生的阅读质量。那么，新时期我们该如何开展故事阅读活动呢？