板块模型2.doc

2．如图所示，在光滑水平面上叠放着、两物体。现对施加水平向右的拉力F，通过传感器可测得的加速度a随拉力F变化的关系。已知重力加速度g10 m/s2，由图线可知 A．的质量 B．的质量kg C．、间动摩擦因数 D．、间动摩擦因数（15分）低空跳伞是一种极限运动，一般在高楼、悬崖、高塔等固定物上起跳。人在空中降落过程中所受空气阻力随下落速度的增大而变大，而且速度越大空气阻力增大得越快。因低空跳伞下落的高度有限，导致在空中调整姿态、打开伞包的时间较短，所以其危险性比高空跳伞还要高。一名质量为70kg的跳伞运动员背有质量为10kg的伞包从某高层建筑顶层跳下，且一直沿竖直方向下落，其整个运动过程的v－t图象如图所示。已知2.0s末的速度为18m/s，10s末拉开绳索开启降落伞，16.2s时安全落地，并稳稳地站立在地面上。g取10m/s2，请根据此图象估算： （1）起跳后2s内运动员（包括其随身携带的全部装备）所受平均阻力的大小。 （2）运动员从脚触地到最后速度减为0的过程中，若不计伞的质量及此过程中的空气阻力，则运动员所需承受地面的平均冲击力多大。 （3）开伞前空气阻力对跳伞运动员（包括其随身携带的全部装备）所做的功（结果保留两位有效数字）。 2008年如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上物体A、B、C都处于静止状态各接触面与水平地面平行物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则：A． B． C． D．(广东省廉江中学2008－2009学年高三级第二次月考)、如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30和45，质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦)，分别置于两个斜质量为2m的滑块受到重力、绳的张力和斜面的支持力的作用 质量为m的滑块均沿斜面向上运动 绳对质量为m滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力 绳对质量为m滑块的拉力均于该滑块对绳的拉力2008年如图所示，平板车长为L，质量为，上表面距离水平地面高为h，，A、B是其左右两个端点．某时刻速度v0=7.2m/s，在此时刻对平板车施加一个方向水平向左的恒力F，与此同时，将一个小球轻放在平板车上的P点（小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），，经过一段时间，小球脱离平板车落到地面．摩擦不计．求（1）小球从平板车开始至所用的时间小球落地瞬间，平板车 (广东省中山一中2008—2009学年第一学期高三第一次统测)一小圆盘静止在一长为L的薄滑板上，且位于滑板的中央，滑板放在水平地面上，如图所示。已知盘与滑板间的动摩擦因数为μ1 ，盘与地面间的动摩擦因数为μ2 。现突然以恒定的加速度a（a＞μ1 g） 使滑板沿水平地面运动，加速度的方向是水平的且向右。若水平地面足够大，则小圆盘从开始运动到最后停止共走了多远？（以g 表示重力加速度） (广东中山龙山中学09届高三第二次月考试卷)如图所示，倾角为的光滑斜面上放有一个质量为m1的长木板，质量为m2的物块以初速度v0在木板上平行于斜面向上滑动时，木板恰好相对斜面体静止。已知物块在木板上滑的整个过程中，斜面体相对地面没有滑动。求： （1）物块沿木板上滑过程中，斜面体受到地面的摩擦力大小及方向； （2）物块沿木板上滑过程中，物块由速度v0变为时所通过的距离。 (湖南省重点中学桂阳三中09届高三物理阶段质检试卷)、如图所示，倾角为30o的光滑轩上套有一个小球和两根轻质弹簧，两弹簧的一端与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M瞬间，小球的加速度大小为6m/s2，若不拔去销钉M，而拔去销钉N瞬间，小球加速度可能是（g=10m/s2）（ ） A．11m/s2，沿轩向上 B．11m/s2，沿轩向下 C．1m/s2，沿轩向上 D．1m/s2，沿杆向下 如图所示，质量M = 1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4，取g=10m/s2，试求： （1）若木板长L=1m，在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N，经过多长时间铁块运动到木板的右端？ （2）若在木板（足够长）的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F，请在图中画出铁块受到的摩擦力f随拉力F大小变化的图像． m的小木块A放在质量为M的木板B 的左端，B在水平拉力F的作用下沿水平地面匀速向右滑动，且A、B相对静止。某时刻撤去水平拉力，经过一段时间，B在地面上滑行了一段距离x，A在B上向右滑行了一段距离，最后A和B都停止。A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为，且。求x的表达式。 4：一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水