第2章教育研究课题的选定.pptVIP

第二章 教育研究课题的选定 教学目标与要求 了解：正确选题的意义；研究课题的类型 研究问题的来源；选题的策略 识记：课题的内涵；课题的特征 理解：选题的原则；选题的过程 应用：掌握选题的途径，能够运用所学知识尝试 选定一个教育研究课题，培养学生的问题 意识、唯物主义观点和求实态度。 教学内容 正确选定课题的意义 教育研究课题的来源 选定研究课题的原则 选定研究课题的过程 教学的重难点 重点：教育研究课题的特征 教育研究课题的来源 选择研究课题的原则 难点：教育研究课题的来源 教学时数 建议：2 课时 教学方法 建议：讲授法 谈话法 讨论法 案例剖析法 第一节 正确选定课题的意义 选定课题即选择和确定研究课题。 一、研究课题的内涵 研究课题就是依据研究目的，通过对研究对象的主客观条件进行分析而选择和确立的研究的问题。 研究性质：基础性课题；应用性课题；发展性课题。 研究时间：历史性课题；现实性课题。 研究内容：综合性课题；单一性课题。 研究手段：实验性课题；描述性课题。 定向性：课题研究的主攻方向和目标。 价值性：课题的学术价值和应用价值。 现实性：课题的实践基础和理论基础。 新颖性：课题的创新