2018年高考数学大一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.7 解三角形实际应用举例课件 文 北师大版.pptVIP

思维升华 三角形与三角函数的综合问题，要借助三角函数性质的整体代换思想，数形结合思想，还要结合三角形中角的范围，充分利用正弦定理、余弦定理解题. (1)求f(x)的单调区间； 解答 (2)在锐角△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c.若 ＝0，a＝1，求△ABC面积的最大值. 解答 由余弦定理a2＝b2＋c2－2bccos A， 典例　(12分)某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上.在小艇出发时，轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处，并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶.假设该小艇沿直线方向以v海里/小时的航行速度匀速行驶，经过t小时与轮船相遇. (1)若希望相遇时小艇的航行距离最小，则小艇航行速度的大小应为多少？ 函数思想在解三角形中的应用 思想与方法系列10 (2)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时，试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小)，使得小艇能以最短时间与轮船相遇，并说明理由. 规范解答 思想方法指导 已知两边和其中一边的对角解三角形时，可以设出第三边，利用余弦定理列方程求解；对于三角形中的最值问题，可建立函数模型，转化为函数最值问题解决. 解　(1)设相遇时小艇航行的距离为S海里，则 [1分] (2)设小艇与轮船在B处相遇. 则v2t2＝400＋900t2－2·20·