2017年九年级数学下册 5.4.4 二次函数的图象和性质导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

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  • 2017-05-20 发布于河北
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2017年九年级数学下册 5.4.4 二次函数的图象和性质导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

2017年九年级数学下册 5.4.4 二次函数的图象和性质导学案(无答案)(新版)青岛版

5.4.4 二次函数的图象与性质 【学习目标】 1、进一步体会建立二次函数对称轴和顶点坐标公式的必要性。 2、经历把y=ax2+bx+c化为的探索过程。 3、能够确定y=ax2+bx+c图像的开口方向、顶点坐标、对称轴。 【学习重难点】 1.经历把y=ax2+bx+c化为的探索过程。 2.能够确定y=ax2+bx+c图像的开口方向、顶点坐标、对称轴。 【学习过程】 一、学习准备: 1、二次函数的图像的特征是________________;由此可以得出二次函数的图象的对称轴是轴(或顶点在轴上)的条件是______。 2、若二次函数的图像经过原点,将(0,0)代入函数解析式得_____;由此可以得出二次函数的图像经过原点的条件是__________。 3、二次函数的图像与_____轴必有一个交点,此交点坐标是_____。c决定抛物线与y轴交点P(0,c)的位置,当c______, P在y轴正半轴上;c______,P在原点;c______,P在y轴负半轴。: 4、二次函数的图像的特征是________________;此时抛物线与轴只有一个公共点,由此可以得出二次函数的图象顶点在轴上的条件是____________。 二、自主探究 1、确定a、b、c的符号 (1)二次函数:, a的符号由________决定; (2) 的符号由________决定,结合a的符号,可确定______的符

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