2017年四川省古蔺县中学高中地理 1.1人口的数量变化导学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-05-20 发布于河北
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2017年四川省古蔺县中学高中地理 1.1人口的数量变化导学案 新人教版必修2.doc

2017年四川省古蔺县中学高中地理 1.1人口的数量变化导学案 新人教版必修2

四川省古蔺县中学高中地理 1.1人口的数量变化导学案 新人教版必修2    【学习目标】 1.理解人口自然增长率的概念,人口基数对自然增长率、人口增长绝对数量的影响。 2.掌握人口增长三种模式的名称和特点,能利用人口资料或图表,判断人口增长模式及其转变。 3.解我国实行的生育政策。1.理解人口数量增长在时间、空间上的差异及其成因。 2.理解三种人口增长模式的特点和转变的原因。 农业革命之前 农业革命时期 工业革命时期 20世纪以来 人口数量情况 数量 数量 持续增加 数量 人口增长情况 增长 增长 明显加快 空前增长 人口变化原因 人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高 水平提高,食物供应稳定可靠,死亡率下降 3、空间变化: 自然增长水平 人口增长特点 原因 今后变化趋势 典型国家 人口政策 发达国家 比较稳定,一些国家的人口数量还会逐渐减少 俄罗斯、德国、 日本 发展中国家 人口增长开始趋于缓慢 中国、印度、巴基斯坦等 我的疑问: 【探究案】 1、读图1.2思考:世界人口数量增长趋势?人口数量增长较快的时期?为什么人口增长速度加快? 2、某地某年有20万人,第一年人口的自然增长率是2%,假设其他条件不变,那么10年后会增加多少人?如果10年后,自然增长率变为1.7%,那时人口增加

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