蝙蝠和雷达第二课时1.pptVIP

上畈中心小学 执教人：蒋加强 读课文第三自然段：思考：从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。 * 蝙蝠 雷达 和 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢? 　　 阅读课文1、2自然段，思考问题： 　　 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕 捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞， 从来没见过它跟什么东西相撞，即 使一根极细的电线，它也能灵巧地 避开。难道它的眼睛特别敏锐，能 在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 你们人类真了不起！竟然连我们蝙蝠界的秘密都能知道，我真的很想知道你们人类是怎么发现我们的秘密的，同学们，你们能告诉我吗？ 　 阅读课文4、5、6自然段，思考问题： 　　 科学家做了几次试验？在什么环境中做实验，分别怎么做，结果怎么样？得出了什么结论？  证　明 结　果 方　法 试　验 第一次 第三次 第二次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛响个不停 把蝙蝠的耳朵塞上 铃铛一个也没响 铃铛响个不停 把蝙蝠的嘴巴封住 蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关 蝙蝠夜间飞行与眼睛无关 蝙蝠夜间飞行与耳朵有关 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里 飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。 结论: 你们这班小科学家真棒！那你们又知道我的嘴和耳朵是怎么配合起来探路的呢？ 快速默读第七自然段，动手画出有关句子，并把句子读一读。 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 从反复和终于这两个词语，我们可以体会到人们要从大自然中受到启示，有所发明和创造不是三两天就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几代人的努力。 嘴 耳 超声波 蝙 蝠 探 路 的 方 法 反射 障碍物 蝙 蝠 同学们说得不错，我能在夜里安全飞行的秘密就是嘴和耳朵能互相配合，嘴和耳朵两样东西是缺一不可的。那你们人类的科学家发明的雷达又是怎样探路的呢？ 天线 荧光屏 无线电波 雷 达 探 测 器 反射 障碍物 雷 达 雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 雷达的天线就是蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ） 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ） 我会填： 嘴 超声波 耳朵 从“资料袋”中，我知道了： 人们从（ ）身上得到启发，发明了（ ）。 从课外的学习中，我知道了： 人们从（ ）身上得到启发，发明了（ ）。 * * * * *