一、类型影片.pptVIP

导 演 艺 术 学习目的及意义 一、梳理创作思路 二、学习视听语言 主题类型 艺术风格 欣赏层面 分析层面 考核作业 一、拉片作业 逐格、逐句地解读影视作品，通过细致地观摩，全面掌握片中的内容、风格与技巧。 理解各种概念和熟悉它们的使用。形成节奏感和模式记忆。 拉片子是艰辛而有效的学习方法。 注意导演手法和镜头语汇。 拉片表格 二、灵感创意练习 （漫画、插画形式） 从10个灵感创意练习中选5个做作业（练习10为必选）： 灵感创意练习1：选择一个影片类型，临摹其中最能激发你创作灵感的一幅镜头画面。（注明：影片类型、导演、片名） 灵感创意练习2：模拟一种生物或无生命体的视点，绘制一幅概念图。 灵感创意练习3： 1.找一幅全景画或照片，绘制你最感兴趣的局部。写出原因。（切入镜头思维练习） 2.找两幅不相关联的照片或画，写出使他们能够产生联系的逻辑。（切出镜头思维练习） 灵感创意练习4：绘制立式机位图，设计机位，并根据机位图绘制一组镜头画面，三个以上。 灵感创意练习5：以三个不同的角度，展现同一角色的不同情绪（如悲伤、孤独、喜悦、愤恨、迷茫等等） 灵感创意练习6：将你最喜欢做的一件事（打球，吃饭，逛街等等），用镜头画面展现出来，要求运用一到两个运动形式。 灵感创意练习7：运用景别的变化手段，用四个镜头画面展现一个你感兴趣的小笑话。 灵感创意练习8：运用光影展现你回忆里最美的一个场景。 灵感创意练习9：运用你最喜欢的颜色搭配，绘制你曾经梦见过的一个场面。 灵感创意练习10： 写一段你和父母或朋友发生意见分歧的台词 将你最喜欢的音乐用四幅画面来诠释 写出你最喜欢听的五种音响 动漫赛事 动画类/视觉特效/漫画插画/互动 中国国际动漫节 杭州 4月29日——5月3日 中国传媒大学动画学院 aniwow 10月28日——10月31日 北京电影学院动画学院 12月1日——12月3日 wacom创意绘画大赛 4月15日——10月15日 征稿 2007级学生作业 第一章、导演风格及类型影片 电影导演风格 鲜明特征 个性烙印 陈凯歌——历史感、文化感 文化反思、批判性、思辨色彩。 张艺谋——艺术感、形式感 构图、色彩、镜头运动。 冯小刚——调侃式、生活化 生活气息、注重人物及人物关系。追求语言的精辟。 希区柯克（英国）——惊悚、悬念 戏剧性、足智多谋的拍摄手法。 吕克·贝松（法国）——奇幻色彩、人性光辉 节奏明快、风格诡异 岩井俊二（日本）——轻快、细腻、唯美 节奏舒缓、注重心理情感刻画 影片类型（一）、情感型 注意其叙事的起伏、整体节奏的把握、细节的处理、气氛的营造。 尽管结局都大同小异，但是每部影片都有其对细节的独到处理。 《街道》、《两姐妹》、《父与女》、《安娜与贝拉》 《美女与野兽》、《灰姑娘》、《风中奇缘》 岩井俊二《情书》、蒂姆伯顿《剪刀手爱德华》、北野武《菊次郎的夏》 （二）、幽默型 注意包袱的设置，动作的设计，速度的变化，表情的变化，形象的夸张与幽默。 《乐一通》、《欢乐小旋律》、《猫与老鼠》、《燧石时代》、《伟大的科尼多》、《果菲的马戏》、《小羊肖恩》、《越狱兔》、《快乐驿站》 《憨豆先生的假期》、《城市之光》 卓别林、路易德费内斯 （三）、探索型 表达独特情感的时候，运用实验式的探索手段，可给影片带来别样的风貌 《照相恰恰舞》、《糖果体操》、《与石嬉戏》、《钢丝的恶作剧》 便签纸、七巧板、MM豆、火柴盒、牙签等综合材料的动画。 （四）、哲理型 逻辑性的把握、学会运用减法、概括式的叙事、将观众注意力集中在哲理上。达到给人启发的功能。 《平衡》、《三个和尚》、《跳跳羊》、《法国炒咖啡》 （五）、科幻型 注意：幻想的新逻辑、时空设计、未来科技与人的关系 《黑客帝国》、《机器人历险记》、《机器猫》、《超时空要塞》、《新世纪福音战士》 《帝国反击战》、《金刚》、《超人》、《阿凡达》 调研表 你喜欢的影片类型： 你擅长的技术： 最喜欢的动画： 最喜欢的电影： 专业理想： 灵感创意作业选择（号码）： 灵感创意练习1：选择一个影片类型，临摹其中最能激发你创作灵感的一幅镜头画面。（注明：影片类型、导演、片名） * 镜号 景别 摄法 内容 音响 音乐 长度（秒） *