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- 2017-06-10 发布于北京
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盂县第二中学高效课堂自主发展型语文学案
班级 姓名 日期 2012-11-05 编号 014 设计人:七年级语文组
课题: 初一人教版语文上册期中--*散文*--复习专题
【自研课导学】
晨读课:(20分钟)
目 标:1、大声诵读《春》、《济南的冬天》、《夏感》、《秋天》,力求读准、读畅,读出感情。(20分钟)
预习课(晚自习20分钟)
自主积累:①查资料了解散文文体基本知识;②回顾第三单元相关作品的主要内容及创作背景。
③《春》等散文的雅词、雅句、雅段。
【展示课导学】·学习目标:⑴赏析散文中优美的语句;⑵探究散文作品的主旨。
定向导学·互动展示
课堂
元素
导学
流程 定向自学环节 相向互动环节 导向展示·反向质疑环节 同向生成环节 自学指导
(内容、学法、时间) 互动策略
(内容、形式、时间) 展示方案
(内容、方式、时间) 随堂笔记
(重点摘记、成果记录、知识生成) 自主
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