2008年二年级数学教学计划.docVIP

二年级数学教学计划 周 次 课 题 课时 教学目的与要求 教学重点与难点 配合开展的活动 思想教育内容 教具准备 1 有余数的除法 5 1、让学生理解有余数除法的意义并知道余数要比除数小。 2、发展学生抽象思维，能运用有余数的除法解决一些实际问题。 3、培养积极参与学习的态度与活动。 理解有余数除法的意义。 对学生进行学习目的的教育 挂图 、多媒体课件 二年级数学教学计划 周 次 课 题 课时 教学目的与要求 教学重点与难点 配合开展的活动 思想教育内容 教具准备 2~3 认数 8 1、让学生体验数的发展，认识计数单位“百”，初步认识“千”且能说出数位顺序。 2、能认、读、写千以内的数。 3、培养同学之间相互合作 、交流的方法和态度。 认识并理解计数单位“百”和“千”及其意义。 猜数游戏 挂图、多媒体课件 二年级数学教学计划 周 次 课 题 课时 教学目的与要求 教学重点与难点 配合开展的活动 思想教育内容 教具准备 4 分米和毫米 4 1、使学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。 2、使学生在实际测量中，学会选择合适的长度单位；了解单位之间的进率，会进行简单的单位换算，并学会估测，提高估测能力。 3、使学生在有效的学习活动中提高参与学习的意识和能力，形成解决问题的一些基本策略。 1、探索长度单位的换算方法。 2、理解长度单位换算的算理 测量物体的长度 初步培养学生探究合作的精神。 挂图、多媒体课件、学生尺、米尺 二年级数学教学计划 周 次 课 题 课时 教学目的与要求 教学重点与难点 配合开展的活动 思想教育内容 教具准备 5~6 4、加法 7 1、能笔算和在1000以内的三位数加法，会用竖式计算比较简单的连加式题。 2、会验算的方法，培养检查和验算的习惯。 3、体验数学与生活的联系，增强应用数学的意识。 1、三位数加三位数的计算方法。 2、思考、体会、理解笔算加法的计算方法。 3、掌握估算方法。 挂图 二年级数学教学计划 周 次 课 题 课时 教学目的与要求 教学重点与难点 配合开展的活动 思想教育内容 教具准备 7 认识方向 3 1、能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，并用这些词语描述物体所在的方向。 2、认识路线图，并会用方向描述行走路线。 3、树立学好数学的信心。 1、认识东南、东北、西南、西北四个方向。 2、在具体场景中根据不同的参照物来确定方向。 3、认识路线图，并会用刚乡描述行走路线。 挂图、指南针 二年级数学教学计划 周 次 课 题 课时 教学目的与要求 教学重点与难点 配合开展的活动 思想教育内容 教具准备 8~10 减法 12 1、使学生经历探索三位数减三位数计算方法的过程，能计算三位数减三位数，学会减法的验算方法，培养良好的验算习惯。 2、能解释估算的过程，发展估算的策略。 3、会解决简单的实际问题，体验其与生活的联系。 4、让学生在数学活动中获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心。 1、探索三位数减三位数的计算方法。 2、抽象出不退位减法的计算方法并理解算理。 3、具体分析题目中的数量关系，确定先算什么。 4、理解隔位退位减的算理。 挂图 二年级数学教学计划 周 次 课 题 课时 教学目的与要求 教学重点与难点 配合开展的活动 思想教育内容 教具准备 11 认识角 2 1、知道角的各部分名称，会用不同的方法做出角。 2、会比较角的大小。 3、会辨认直角、锐角和钝角。 4、发展学生的数学思考。 1、知道角的各部分名称，会用不同的方法做出角。 2、会辨认直角、锐角和钝角。 挂图 二年级数学教学计划 周 次 课 题 课时 教学目的与要求 教学重点与难点 配合开展的活动 思想教育内容 教具准备 12~15 乘法 11 1、理解两位数乘一位数的算理，并掌握计算方法。 2、体验估算在生活中的重要性，培养估算意识。 3、会用乘法和加（减）法两步计算解决实际问题，培养应用意识（减）法两步计算解决实际问题，培养应用意识。 4、培养合作交流的良好学习习惯。 1、理解两位数乘一位数的算理。 2、乘法的估算和笔算。 3、探索连续进位乘法的计算方法，能正确笔算两位数乘一位数连续进位乘法。 挂图、小棒 二年级数学教学计划 周 次 课 题 课时 教学目的与要求 教学重点与难点 配合开展的活动 思想教育内容 教具准备 16 统计 3 1、使学生经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性，并会用统计表来表示数据整理的结果。 2、使学生在学习统计的过