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　　新材料作文写作中的问题及对策 【摘 要】本文分析新材料作文写作中存在开篇使用材料不当、审题立意时忽略材料的倾向性、论证中脱离材料和泛化论证、选材丰富但质量不高等问题，并举出学生的作文例子，提出相应的对策。 中国 9/vie 　　【关键词】材料作文 写作 问题 对策 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【】0450-9889（2017）01B-0152-02 　　近年来，由于供材料作文具有读写结合的特点，因而成为高考作文的一种重要的命题形式。即便这两年新出现的所谓“任务驱动型作文”，也只是更高限制性的新材料作文而已。因此，在高考备考过程中，进一步提高学生写材料作文的能力是非常必要的。虽然材料作文已引起老师与学生的高度重视，但在具体写作训练中，还是暴露出很多问题，值得我们深入探究。笔者结合自己的教学实践，谈谈新材料作文写作中存在的问题与对策。 　　一、开篇使用材料不当 　　作文材料： 　　著名学者顾颉刚大学毕业后花几年工夫，写了许多文章，来做孟姜女故事研究。“有人问我：‘你做的这种研究到底有什么用处？’我对于这个问题只有一句话回答：‘没有什么用处，只是我高兴！’”他 1924 年写的论文《孟姜女故事研究》被刘半农誉为“二千五百年来一篇有价值的文章”。 　　这则材料引发了你怎样的思考与感悟？请选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于