校企合作推进特色专业建设模式的探索.docVIP

　　校企合作推进特色专业建设模式的探索 【摘 要】本文对校企合作推进特色专业建设模式进行探索，提出通过明确专业建设要素和思路、创新专业建设模式、以科研推动专业改革、开展说专业比赛、建立“三层级”联动管理体系等，提升高职院校专业特色化水平。 中国 9/vie 　　【关键词】职业院校 专业建设 特色专业 特色化发展 建设模式 校企合作 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【】0450-9889（2017）02C-0089-03 　　专业建设是高职院校内涵建设的核心，加强专业建设既是国家对高职院校教育教学改革发展的战略要求，也是高职院校坚持内涵发展、特色办学、提升自身核心竞争力的内在需要。近年来，国家加大了资金投入，开展国家示范院校、示范专业和特色专业等项目建设，有效提升了有关院校和专业的内涵质量。但是，仍有部分职业院校不同程度地存在着专业建设资金投入有限、专业建设同质化分散化、专业特色不够鲜明、专业建设与改革缺乏比较有效的机制和活力、专业对接行业产业不够紧密、专业教学资源不能满足技术技能型人才培养的需要、课程对接岗位不够紧密、专业教学团队教学科研实践能力欠缺、缺乏比较有效的专业人才培养模式、专业规模不大、专业教学效益不高、学生学习专业技能的积极性不够高等问题。这些问题不同程度地影响了高职院校的人才培养质量和发展，成为高职教育亟须研究和解决的问题。 　　一、明确建设要素