第10课《论语十则》2.ppt

1、学而时习之，不亦说乎？ 2、吾日三省吾身 3、学而不思则罔，思而不学则殆。 4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 同“悦”，愉快。 多次反省自己 罔：感到迷茫而无所适从。殆：有害 齐：与……看齐 《论语》巩固训练——解词 诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 温故而知新 士不可以不弘毅 己所不欲，勿施于人 女：通“汝”，你 知：通“智”，聪明智慧 故：旧的知识 弘毅：刚强，勇毅。 欲：想要的 施：施加 《论语》巩固训练——解词 课后作业 1、掌握并积累这节课中出现的文言 知识点，包括通假字、一词多义、 古今异义、成语词类活用等，整理到笔记本上。 2、理解这十则论语的思想内涵， 并背诵下来。 而 学而时习之。 温故而知新。 见不贤而内自省也。 择其善者而从之…… 死而后已。 有一言而可以终身行之者乎。 人不知而不愠。 为人谋而不忠乎…… 学而不思则罔…… 任重而道远。 表承接。不译,或译为“然后” 表转折。可译为“却”或“可是”、“但是” 表并列。“而且”、“并且” 《论语》背诵默写巩固训练 ①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： 学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的句子： 择其善者而从之，其不善者而改之。 ③在生活中，表示应当向有长处的人学习的句子是： 三人行，必有我师焉 ④阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： 知之为知之，不知为不知，是知也； ⑤当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： 人不知而不愠，不亦君子乎 ⑥亚运在广州举办，全市人民喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦的句子是： 有朋自远方来，不亦乐乎？ 1、子曰：“ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 2、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 3、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 4、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 课外拓展阅读 看谁填的对 （1）怎样对待“学习”与“思考”的关系？孔子说_________，________。 （2）?唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话_________，________。 （3?）在全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说：“? _________，________。对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来这里！” （4）孔子认为认识事物的正确态度是_________，________。 （5）曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_________? _________? ________? 看谁填的对 （6）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子______， ________ 。 （7）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________，________。 （8）曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________，_________。_______，________？__________，___________？ （9）?孔子认为可以终身奉行的一个字是?????，并阐述为________，_______。 （10）在最困难的时候才能看出一个人的真正品质。正如孔子所说：__________，_________ 。 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不(yùn)愠，不亦君子乎?” (《学而》) 2、曾子曰：“吾（wú）日 三省(xǐng)吾身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?” (《学而》) 3、子曰：“温故而知新，可 以为师矣。” 4、子曰：“学而不思则罔（wǎng ），思而不学则殆（dài）。” 5、子曰：“由，诲 女（rǔ）知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。” 7、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁 以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其 恕乎!己所不欲，勿施于人。” 6、子曰：“见贤思 齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不(yùn)愠，不亦君子乎?” (《学而》) 　 曾子曰：“吾（wú）日 三省(xǐng)吾身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?” (《学而》) 　 子曰：“温故