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- 2017-06-10 发布于北京
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2009年小学音乐教师公开招聘考试试题第一部分:音乐教育基本理论与实践(共10分)一、填空题(每空1分,共4分)《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与《义务教育音乐教学大纲》的“学科性质”比较《教学大纲》/ 学科性质 《课程标准》/ 课程性质与价值●实施美育的重要途径;●对于培养学生德、智、体全面发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用;●九年义务教育阶段的必修课。 ●人文学科的一个重要领域;●???????????????????????????????????? ;●???????????????????????????????????? 。未阐述 ●审美体验价值;●???????????????????????? ;●???????????????????????? ;●文化传承价值。二、简述题(6分)根据音乐教学过程中,学生获得信息来源及主要活动方式,当前中小学常用的教学方法有哪些? 答:
第二部分:音乐知识与技能一、填空题(每空1.5分,共30分)1、波兰著名音乐家??????? 创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格,他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家???????????????? 创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下
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