【精品】五年级下语文同步备课资料包(课件)-3.白杨.ppt

白杨 “白杨”是一种树的名字，又叫大叶杨，哪位同学见过，你能介绍一下吗？ 白杨树在我国北方平原地区、沙漠地区种植非常广泛，因为它树木笔直，生命力强，而且还可以防风固沙。因此，人们都很喜欢它。 白杨树 自学课文，思考：这篇课文可以分为几部分？每部分都写了什么内容？ 这篇课文以白杨为线索，用自然段合并法，把课文分为四段。 第一段（第一至三自然段）主要写大戈壁的铁路线上长着高大挺秀的白杨。 第二段（第四至十五自然段）讲的是“爸爸”向“孩子们”介绍白杨的特点，并以此来表达自己的心意。 第三段（第十六至十七自然段）讲的是“孩子们”不理解爸爸的心意，但他们知道在通往新疆的路上，有很多白杨树。 第四段（第十八自然段）主要讲的是他们看到火车前进方向的右边，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 齐读第一段，思考：第一段写了些什么 茫茫的大戈壁上，没有山，没有水，也没有人烟，只有满地的沙石。大风一起飞沙走石，遮天蔽日，一片浑黄，分不清哪里是天，哪里是地。戈壁是多么荒凉呀。 作者要写白杨树，为什么开篇写这荒凉的大戈壁? 告诉我们白杨树所生长的环境很恶劣。这里用恶劣的环境烘托白杨树的高大形象。 为什么会感受到白杨是高大挺秀的？ 戈壁的荒凉，寸草不生，而白杨在那里是如此的挺拔，在满眼没有绿意的戈壁上，白杨越加高大挺秀了。 看到这白杨树，爸爸的神情是怎样的？兄妹俩又是怎样争论的呢？ 齐读第十二自然段 “这白杨树从来就这么直，这么高大。” “从来”是什么意思，这句话讲了白杨的什么特点？ 白杨树一开始就是很直的，白杨树具有高、直的特点。 学习课文最后一个自然段 思考： 1.爸爸为什么开始沉默，后来又微笑？ 2. “在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”你能体会到它的含义吗？ 1.他相信自己的孩子一定能像白杨一样适应那里的艰苦的生活，一定能像白杨一样很顽强地生活下去。 2.作者用小白杨的茁壮成长，来暗示在父母的影响教育下，孩子们一定能够像白杨那样扎根边疆，建设边疆，成为祖国建设需要的人。