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请大家回忆： 直角三角形有哪些性质呢？ 九下第一章 《直角三角形的边角关系 》 活动二： “铅直高度与水平宽度的比”与“倾斜角”之间有什么关系呢？ 请大家学以致用，用心完成《活动三》 稷山实验中学新授课“数学四环”教学模式 一、情景感知 二、建立模型 三、模型应用 四、达标测评 （其保障是自动化的各种机制） 6人小组座次表 * 稷山实验中学 牛泽敏 稷山实验中学 牛泽敏 “爬梯子摘板枣” （1） （2） 选哪个？ 咋判断陡？ 1.1 从梯子的倾斜程度谈起 活动一： 你能比较两个梯子哪个更陡吗？ 梯子在上升变陡过程中，倾斜角，铅直高度与水平宽度的比发生了什么变化？ 水平宽度 铅直高度 倾斜角 探索新知 梯子在上升变陡过程中，倾斜角，铅直高度与水平宽度的比发生了什么变化？ 探索新知 梯子在上升变陡过程中，倾斜角，铅直高度与水平宽度的比发生了什么变化？ 探索新知 梯子在上升变陡过程中，倾斜角，铅直高度与水平宽度的比发生了什么变化？ 探索新知 梯子在上升变陡过程中，倾斜角，铅直高度与水平宽度的比发生了什么变化？ 探索新知 铅直高度 水平宽度 倾斜角 梯子在上升变陡过程中，倾斜角，铅直高度与水平宽度的比发生了什么变化？ 探索新知 铅直高度 水平宽度 梯子在上升变陡过程中，倾斜角，铅直高度与水平宽度的比发生了什么变化？