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2010年高考二轮复习物理经典例题专题剖析:动量和能量
例1.(上海高考题)一物体沿光滑斜面下滑,在此过程中( )
A.斜面对物体的弹力做功为零
B.斜面对物体的弹力的冲量为零
C.物体的动能增量等于物体重力所做的功
D.物体的动量增量等于物体重力的冲量
解析:物体沿光滑斜面下滑运动方向沿斜面向下,而斜面对物体的弹力,即支持力方向垂直斜面,故弹力不做功,选A正确。
根据动量定理可知,物体的动量变化量等于合外力对物体的冲量,物体在下滑过程中,受到弹力和重力两个力的作用,这两个力的冲量均不为零,这两力的冲量的矢量和等于物体的动量的增量,选B和D是错误的。
根据动能定理可知,由于弹力对物体不做功,只有重力做功,物体的动能增加量等于重力所做的功,故选C正确。
答案:A、C
点评:本题考查动量定理和动能定理两个规律,在这两个定理中包含了功和冲量两个概念,所以同时对这两个概念也必须理解,并加以区分,冲量是力在时间上的积累,而功是力在位移上的积累,力在时间上的积累引起物体动量的变化,力在位移上的积累引起物体动能的变化。
例2.(天津高考题)质量m=1.5kg的物块(可视为质点)在水平恒力的作用下,从水平面上由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=0.2s停在B点,已知A、B两点间距s=5.0m,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,求恒力F多大?(g=10m/s2)
解析:
设撤去力F前物块的位移为s1,撤去力时物块F1=μmg
对撤去力F后物块滑动过程应用动量定理可得:-F1t=0-mv
由运动学公式:s-s1=vt/2
对物块运动的全过程应用动能定理:Fs1-F1s=0
由以上公式得:F=2μmgs/(2s-μgt2),代入数据得F=15N
答案:F=15N
点评:本题考查动量定理和动能定理在动力学中的应用,在利用动量定理和动能定理解题时,选择初末状态时关键,同时也要熟悉物体的运动过程及受力状况。
例3.(天津高考题)如图所示,质量为mA=4.0kg的木板A放在水平面C上,木板与水平面间的动摩擦因数为μ=0.24,木板最右端放着质量为mB=1.0kg的小物块(视为质点),它们均处于静止状态,木板突然受到水平向右的12N?s的瞬时冲量I作用开始运动,当小物块离开木板时,木板的动能为8.0J小物块的动能为0.5J(g=10m/s2)求:(1)瞬时冲量作用结束时木板的速度为多少?
(2)木板的长度时多少?
解析:
(1)以A由静止到获得初速度为研究过程,由动量定理可知
I= mv0 带入数据得到:v0=3m/s ①
(2)对A获得速度到B从A的左端掉下来为研究过程,其运动过程如图所示,设A运动的时间为t,运动的位移为Sa,B运动的位移为Sb,B对A,C对A,A对B的摩擦力分别为fBA,fCA,fAB,由动量定理可得:
对A:-(fBA+fCA)t=mAvA-mAv0 ②
对B: fABt=mBvB ③
由动能定理可知对A:-(fBA+fCA)Sa=mAv A 2/2-mAv02/2 ④
对B: fABSb=mBvB2/2 ⑤
由牛顿第三定律可知,A对B的摩擦力和B对A的摩擦力大小相等
fAB= fBA ⑥
fCA=μ(mA+mB)g ⑦
L=Sa-Sb ⑧
由①②③④⑤⑥⑦⑧联立可解得:L=0.5m
答案:(1)v0=3m/s;(2) L=0.5m
点评:本题考查动量定理和动能定理相结合的知识点,对此题注重过程的分析,画出运动过程图,再做此题就一目了然。例4.如图所示,金属杆a从离地h高处由静止开始沿光滑平行的弧形轨道下滑,轨道的水平部分有竖直向上的匀强磁场B,水平轨道上原来放有一金属杆b,已知a杆的质量为ma,且与杆b的质量之比为ma∶mb=3∶4,水平轨道足够长,不计摩擦,求
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