2011学年特教班语文教学计划表.docVIP

2011学年班教学计划表 ???授课教师：? ???????? ? ????????????????????????? 一、 班级学生情况分析 班共有人，大多数为中重度智力残疾，总体来说他们没有多少自觉性，没有自我意识，缺乏基本的生活常识，学生学习适应能力总体情况很差?。有几个学生有比较严重的孤独症，坐不住喜欢胡乱说话到处乱跑，上课注意力不能集中。? 二、教材分析 由于学生智力差，没有学习意识，本学期主要以培养学生生活常识为主，以培养学习兴趣为重心。形式多样的内容，培养学生对的认识 三、分类教学目标 1.??? 能对基本的生活常识有初步的了解，看到实物知道它们的名称。 2.??? 使学生初步了解大小、多少等概念，会比较，会初步的应用。 3.??? 有的学生能正确的部分学生可要求会写数字 四、??具 体 教 学 进 度 周 次 课 时 预定完成的教学内容 预定达到目标 检查落实情况 1 对校园有一个初步的了解，知道这是以后要进行学习的场所，对环境的认识，产生对学校的喜爱。 学会观察身边的物体，并会用初步的言语说出。 1．激发学生学习的兴趣．在学生已有生活经验的基础上体会数的意义． 2．初步形成良好的观察习惯． 3．使学生在活动中体验到学习是有趣的，获得良好的情感体验． ? ? 2 认识蔬菜，对常见的蔬菜有初步的认识 初步了解蔬菜的种类。知道蔬菜的好处