七年级上册第一单元第二章第一节了解生物圈.ppt

第二章：生物圈 预习： 1.什么叫生物圈？环境包括哪两个方面？ 2.什么叫生态因素？分为哪两类？ 3.非生物因素、生物因素对生物的影响有哪些？ 4.生物对环境的适应和影响？ 第二章 了解 生物圈 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 大熊猫的生存依赖一定的环境 环境就是生活地点吗？ 鲤鱼为例。 第一节 生物与环境的关系 在这个空间里有哪些因素影响到了鱼的生活？ 阳光、空气、水、温度、植物、动物、人 环境中的生态因素 生态因素 阳光、温度、空气、水分等 影响生物生活的其他生物 非生物因素： 生物因素： 想一想: 影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？ 小麦的正常生长需要怎样的环境条件？ 阳光、空气、温度、水分、土壤、人、鼠、蚜虫、瓢虫、蚯蚓、杂草、微生物等 。 请同学们观察课本P13图: 非生物因素对生物的影响 阳光 温度 水 1、捕食关系 2、竞争 合作 寄生 生物因素对生物的影响 螳螂捕蝉 捕食关系 竞争关系 牛背鹭 蚂蚁合力搬食物 种内互助合作关系： 菟丝子 正在交配的竹叶虫 雷鸟的羽色 变色龙的体色 酸雨对树木的危害 水污染造成鱼类死亡 干涸的土地 畸形蛙 探究 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 鼠妇又称“潮虫”。鼠妇的种类较多，它们身体大多呈长卵形，成体长9—15毫米，背腹扁平十分显著，呈灰褐色、灰蓝色。它们都生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出。 探究：光对鼠妇生活的影响 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 1、你在什么环境中可以发现鼠妇？ 2、当你搬动花盆时，花盆下的鼠妇会有什么反应？ 你可以据此提出什么问题、作出什么样的假设？ 光对鼠妇的生活有影响吗？ 光对鼠妇的生活有影响！ 探究：光对鼠妇生活的影响 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 1、怎么样才知道光对鼠妇生活有影响？做一个一个有光的实验组够不够？ 2、怎么能说明是光这个因素对鼠妇的生活造成的影响，而不是由于其他原因？ 3、设计多少鼠妇做实验比较合理？用1只鼠妇行吗？ 4、实验一次够吗？ 实验原则：对照实验、单一变量原则、排除偶然因素、重复性实验 探究：光对鼠妇生活的影响 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 ?环境 时间（min） 2 3 4 5 6 7 8 阴暗 ? ? ? ? ? ? ? 明亮 ? ? ? ? ? ? ?